射洪县2013～2014学年度上期期末质量监测。
六年级语文试卷。
(总分：100分)
一、书写。(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④行款正确。
二、字词句积累与运用。（40分）
一）根据拼音，在括号里填出词语（6分）。在填出的词语中任选3个，用上它们写几句话（用上的词语划上横线，用得越多越好）。（3分）
pánɡ dà pínfán húlún tūn zǎo
huānɡ tánɡ liū zǒu kuài zhìrénkǒu
二）下面两组词语中，哪一个加点字的读音是错的？请找出来，在拼音下面画“×”2分）
第一组：眷（juàn）顾阻挠（ráo）
魁梧（wú） 追悼（dào）
第二组：咳嗽（sòu） 畜（chù）生
风筝（zhenɡ） 要（yào）挟。
三）下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？找出来，将序号填在横线上。（2分）
1.经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界的成果。
a.刮目b.瞩目c.仰目d.注目。
2.老师鼓励我们要敢于 。
a.胡思乱想 b.异想天开
c.想入非非 d.冥思苦想。
四）读字，完成作业。（6分）
撕峭搁浆斑睹骏躁奖俏班堵俊澡答篇。
1.从上面字中找出三组形近字，并区别组词。（3分）
2.接龙组词。（2分）
答（答应）→（应付。
3.填空：有“看”的意思的字是1分）
五）选词填空。（3分）
环视仰视窥视俯视凝视眺望。
1.井口很大，井水很清，人要是朝井里（ ）能照得见脸孔。
2.妈妈进门（ ）四周，笑着说：“哟！今天谁把屋子打扫得这么干净？”
3.他一动不动，（ 着手里的那本书，久久舍不得放下。
六）下列词语中，搭配有错的一组词语是：（ 1分）
a. 介绍商品谱写乐曲整理资料
b. 捐献图书推举新书借阅图书。
c. 召开会议讨论问题交流思想
d. 回忆往事认识世界放飞理想。
七）将下列选项的番号依次填入文段的空缺处。（3分）
爱心是（ ）使凄风苦雨中的人感到温暖；爱心是（ ）使孤苦无依的人获得慰藉；爱心是（ ）使心灵枯萎的人得到滋润。
一首飘扬在夜空里的歌谣
一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
一片冬日的阳光。
八）请你用“你真聪明呀”开头，按下面的要求写话。（2分）
说的话含有表扬的意思：“你真聪明呀。
说的话含有批评的意思：“你真聪明呀。
九）下面哪一句话的意思与例句相同，在括号里画“√”1分）
例句：这山中的一切，哪个不是我的朋友？
a.这山中的一切，都是我的朋友。
b.这山中的一切，都不是我的朋友。 （
c.这山中的一切，都是我的朋友吗？ （
十）按要求为下面句子加标点符号。（3分）
1）餐柜里的方糖不见了□
感叹方糖不见了）
2）餐柜里的方糖不见了□
表示不相信方糖不见了）
3）餐柜里的方糖不见了□
表示述说方糖不见了）
十一）按照原文填空。（5分）
1）落红不是无情物。
2）诚者诚之者。
3）横眉冷对千夫指。
4）善待地球就是善待。
十二）读句子，理解填空。（3分）
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
鼓”的意思是： ；兮”的意思是： 。
这句话的意思是。
三、阅读。（28分）
怀念母亲（13分）
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
2024年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日
好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到了她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！
我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！
1.文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？ （2分）
2.母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：（2分）
3.解释下列词语（2分）
母亲弃养。报终天之恨。
4.认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。（2分）
5.“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么？（2分）
6.为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？（3分）
低头与昂首(15分)
①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？
你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
③一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。这在**节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。
低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
④低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。
有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。
每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。
后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：
“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
人教版语文六年级上册期末试题
人教版六年级语文 上册 期末检测试卷。一 积累运用。挠俏竣饥。饶峭骏肌。提胯困勉。堤挎囚挽。2 填空 随风潜入夜。3 a.先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。5 4分 不同凡余音绕古色古 血搏杀可见一独 匠心 妙笔生脍 人口巧 天工 雅俗共 b.用一个成语来形容 画歌诗。景工艺品。二 ...
人教版语文六年级上册期末试题
第一部分基础知识 30分 一 看拼音写汉字 6分 h ng k o m ng l ng z r n y y ng d n cu 二 判断对错，说法正确的写 a 说法错误的写 b 5分 1 尽管我们在歌唱比赛中没有获奖，但是我们班同学都已经尽力了。句子中的两个 尽 字读音一样。2 幽静 与 清幽 是近...
人教版六年级语文上册期末试题
2013 2014年第一学期六年级语文期末。试题。温馨提示 亲爱的同学们，本学期的学习已进入尾声，为了能让自己交一份满意的答卷，请同学们认真阅读题目要求，进行审题，同时还要注意规范书写。相信你一定能行！基础积累 一 把唐朝诗人杜甫的 春夜喜雨 默写在下面方格里，相信你一定能写得既端正又美观。二 读拼...