六年级下册期中考试语文试题。
第一部分基础知识积累（50分）
一、我是拼音小高手。（10分）
duàn liàn fěi cuì kǒnɡ bù zhānɡ dēnɡ jié cǎi
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán wú yuán wú ɡ
二、我是分辨小专家。（6分）
1、形近字组词 （ 4分 ）
绎籍俊蓬（ ）
译藉峻篷（ ）
2、多音字组词 （2分）
剥间。三、我是填空小行家 （20分）
1、查字典，填空 （3分）
负”，用音序查字法，应先查大写字母___用部首查字法，应先查部首___再查___画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第___种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第___种解释。
2、填空 （7分）
1） 一鼓作气，再而衰。
2）爆竹声中一岁除。
3）燕子去了杨柳枯了桃花谢了。
4）古代文学家司马迁说过：人固有一死。
3、填成语（6分）
惊（ ）动养（ ）处然起（ ）
而至天（ ）海落（ ）而（ ）
4、选词填空（4分）
审阅浏览 1)、 晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（ ）当天的报纸，而妈妈在台灯下（ ）公司的设计图纸。
恳求乞求。2)、小明用（ ）的目光，（ 爸爸原谅自己。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是 ……
3)、孔子（ ）知识十分渊博，（ 对于两小儿的问题，他无法回答。（4）、孔子（ ）不想回答两个孩子的问题，（ 对于这问题无法作出正确的判断。
四、我是纠错小能手（4分）
用修改符号在原句上修改病句。
1）陈小红同学出席了学校举行的秋季运动会短跑比赛。
2）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
五、我是写句巧记者（10分）。
1）他的心被一种伟大的力量占据着。（2分）
改为不带“被”字的句子。
2）总理对我说： “我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。” 2分）
改为转述句。
3）用合适的关联词语把下面句子连成一句话。（2分）
老师教给我知识。 教给我做人的道理。
六年的小学生活将要过去了。 师生间的情谊我永远不会忘记。
4）请以“日出”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。（4分）
比喻句： 拟人句：
第二部分：阅读（20分）
一） 桃花心木（ 9分）
种树人语重心长的说；‘如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样的，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1.给下列词语找近义词。（3分）
语重心长-( 枯萎-（ 依赖-（
2.“不确定”是什么意思？（2分）联系生活实际，你能想到那些“不确定”？（2分）
3.桃花心木为什么不会枯萎？（2分）
二）丰碑（11分）
一支长长的红军队伍，在云中的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣。严寒却把云中山冻成了一只冰砣。
军长的马，早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然，警卫员回来报告军长：“-前面---冻死了一个人---军长愣了愣，什么话也没说，朝前面走去。
一位冻僵的老战士，背靠着一棵枯树坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，但神情却十分镇定、自然。半截纸卷的旱烟还夹在手中，烟火早已被飞雪打灭。
他微微向前伸出来，好像要向战友们借火。他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上，一时看不清他的面目。他为什么没穿棉衣？
军长的脸顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显的抽动了一下。猛然，他转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要---没有人回答。
“警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声地对军长说：
“他就是军需处长---军长正要发火的手势停止了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼眶，向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严地军礼。
风更大了，雪更大了。大雪很快地覆盖了死者，他成了一座晶莹的丰碑。
1.军长开始为什么要吼着要军需处长来？（2分）
2、军长为什么要向军需处长行军礼？（ 3分）
3、“大雪很快地覆盖了死者，他成了一座晶莹的丰碑。”
1）这句话采用了什么修辞法？（ 1分）
2）军需处长身上有着怎样的品质？（2分）
3）如何理解“他成了一座晶莹的丰碑”？（3分）
第三部分：习作（30分）
题目：我得到了。
要求：1、在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，我题目补充完整。
2、选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不少于。
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