班级姓名成绩
一、 基础知识。（5小题，共26分。）
1、 根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。（10分）
1）书籍是人类进步的阶梯。我深深地体会到yùnhán在这句话中的含义。每当jìngm的夜晚，打开书本，qīngtīng来自书中的呼唤，或是引人入胜的情节，或是shēnào的道理，都让我回味无穷。
2）草叶上jīngyíng（ ）的露珠在太阳的hōngkǎo（ ）下消失了，在草丛中，qínmiǎn（ ）的蚂蚁们虽没有kuíwú（ 的shēnq但依然同庞大的蚱蜢进行着bódòu（ ）
2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”4分）
镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ ）瘦削（xiāo xuē）
3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（ ）的悬崖胜利的（ ）息俊（ ）的姑娘好的铅笔弥漫的（ ）烟畅（ ）的商品 （ 遥自在的生活元（ ）佳节。
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
巷”字用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
2）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（ ）
剩下一个义项可以组词为（ ）
5、 成语大比拼。（4分）
风（ ）同崖（ ）壁无比和（ ）可扬顿高（ ）重不（ ）席张（ ）李（ ）
二、积累运用。（3小题，共20分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍
2、补充古文名句。（每空1分）
1） 鲁迅先生说过俯首甘为孺子牛。”
2此花开尽更无花。
3） ﹍必寡信。这句名言告诉我们。
4） 但存﹍﹍﹍留与﹍﹍﹍
5） 大漠沙如雪，﹍﹍
3、按要求写句子。（每句2分）
1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
4）月亮升起来了。（扩句）
5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
三、 口语交际。（共3分。）
2024年1月8日，家住昆明市大板桥的一户市民家里闯进了一只类似老鹰的大鸟。市民将其救护后并交给云南野生动物收容拯救中心。根据这只大鸟的体型特征，鸟类专家初步判定这是一只国家二级保护动物苍鹰，而且这只苍鹰是被人饲养过一段时间后逃逸出来的。
据悉，这只苍鹰将在收容中心进行隔离观察，待身体机能完全恢复后会考虑放生。
这只苍鹰已经被人饲养过一段时间，适应了被饲养的生活。你觉得应该放生吗？
四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。）
课文精彩语段阅读。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！
”志在流水，钟子期曰：“善哉伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、将文中画横线处的句子补充出来。 （1分）
2、用波浪线画出最能体现俞伯牙和钟子期是知音的句子。（1分）
3、伯牙为什么要破琴绝弦？ （2分）
课外精彩语段阅读。
秋之神韵。我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。（2分）
戛然而止（ ）硕果（ ）伴和（ ）步履（ ）
2、把文中画“__的句子改为陈述句。（1分）
3、在作者眼中，春天的特点是___夏天的特点是___冬天的特点是___秋天的特点是3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分）
五、 习作：（30分）
1、在生活中，总会有一些时刻令我们难忘，这些难忘的时刻，有时可能令人快乐，有时可能令人自豪，有时也可能令人感动……请你选择自己亲身经历的一件事写一篇习作。
题目：这一刻，我真。
要求：①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺。③正确使用标点符号，书写要工整。
2、结合基础阅读书目和必读书目阅读，从《城南旧事》《草房子》《夏洛的网》《我的妈妈是精灵》等书目中任选一本书写一篇读后感，题目自拟。
答案及解析。
一、 基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
蕴含静谧倾听深奥晶莹烘烤勤勉魁梧身躯搏斗。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xi瘦削（xiāo xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ 峭 ）的悬崖胜利的（ 消 ）息俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔弥漫的（ 硝 ）烟畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活元（ 宵 ）佳节。
4、 按要求填空，你一定行的。
巷”字用音序查字法先查音序（ x ），再查音节（ xiànɡ ）按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③
2）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（ ①
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
5、成语大比拼。
风（ 雨）同（ 舟） （悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比和（蔼 ）可（ 亲 ） 抑）扬顿（ 挫） （德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席张（ 冠）李（ 戴）
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）
2、补充古文名句。（每空1分）
6） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
8） 轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
9） 但存方寸地 ，留与子孙耕 。
10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
3、按要求写句子。（每句2分）
1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗。
3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
4）月亮升起来了。（扩句）
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
例句：小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
三、口语交际。
解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，根据题中所给的材料，学生只要将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容合适即可。
示例：应该放，因为苍鹰是属于大自然的，是属于天空的，它应该回到属于它们自己的世界生存，展示属于苍鹰的风采。（3分）
四、阅读短文，回答问题。
课文精彩语段阅读。
1、洋洋兮若江河。
人教版语文六年级上册期末试题
人教版六年级语文 上册 期末检测试卷。一 积累运用。挠俏竣饥。饶峭骏肌。提胯困勉。堤挎囚挽。2 填空 随风潜入夜。3 a.先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。5 4分 不同凡余音绕古色古 血搏杀可见一独 匠心 妙笔生脍 人口巧 天工 雅俗共 b.用一个成语来形容 画歌诗。景工艺品。二 ...
人教版六年级上册语文期末试题
射洪县2013 2014学年度上期期末质量监测。六年级语文试卷。总分 100分 一 书写。2分 要求 蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹端正。行款正确。二 字词句积累与运用。40分 一 根据拼音，在括号里填出词语 6分 在填出的词语中任选3个，用上它们写几句话 用上的词语划上横线，用得越多越好 3分 ...
人教版语文六年级上册期末试题
第一部分基础知识 30分 一 看拼音写汉字 6分 h ng k o m ng l ng z r n y y ng d n cu 二 判断对错，说法正确的写 a 说法错误的写 b 5分 1 尽管我们在歌唱比赛中没有获奖，但是我们班同学都已经尽力了。句子中的两个 尽 字读音一样。2 幽静 与 清幽 是近...