一、看拼音写词语。
kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn zī yuán hé ǎi bāo ɡuǒ
yáo lán huǐ huài kū jié mù dǔ pò suì
二、按要求填空。
“滥”用部首查字法，应先查部首___再查___画；用音序查字法，应先查音序___再查音节___滥”的意思有：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际，浮乏。给下列词语中“滥”选择正确的解释。
陈词滥调（ ）滥用职权（ ）洪水泛滥（ ）
三、根据语境和提示，写出合适的成语。
1.他在单位里搞一言堂下属们都敢怒不敢言。（含“手”字）
2.敌人___想夺回阵地，但都我军击退了。（体现“次数多”）
3.真正的友谊是在___的旅程中产生的。（比喻共同经历患难）
4.经过一番整治，以往拥堵不堪的街道如今变得___形容次序分明，条理清楚）
四、按照要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。（改为感叹句）
2.从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起。（改成两个句式不同的句子，不改变原意）ab
五、选择。1.下列各项中，加点字读音全部正确的一项是( )
a.苔藓(xiǎn) 颠簸(bō) 威胁(xié) 恩赐(cì)
b.咸淡(xián) 蝈蝈(guō) 擎举(qíng) 粼粼(lín)
c.环绕(rào) 排闼(tà) 包裹(guǒ) 慷慨(kài)
d.荞麦(qiáo) 山郭(guō) 泛滥(làn) 尽管(jìn)
2.下列加点字词意思不相同的一项是。
a.如今直上银河去疑是银河落九天。
b.千里莺啼绿映红千里江陵一日还。
c.劝君更尽一杯酒天下谁人不识君。
d.浪淘风簸自天涯花木成畦手自栽。
3.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项是( )
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
a.②①b.②③c.②③d.④②
4.下面对“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地”理解最准确的是( )
a.农民把整个人都睡到了土地上。
b.农民一拥有了土地，整个人都变了。
c.农民把所有的精力都投入了土地。
d农民愿意在土地上度过一辈子。
5.下面关于课文的说法不正确的一项是( )
a.“只有一个地球”是2024年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号。
b.《浪淘沙》的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀。
c.《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合。
d.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事。
六、按照课文原意填空。
1.五行五谷。
五音五彩。2.南朝四百八十寺。
3.九曲黄河万里沙。
七、课内阅读理解。
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲，但是，在群星璀的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球，同茫茫宇宙相比，地球是小的，它只有这么大，不会再长大。
问题】1.用一句简洁的话概括选文的主要内容。
2.画“__句中的“纱衣”指的是( )
a.地球表面的云层 b.地球表面的大气层。
c.地球上的海洋d.地球上的原始森林。
3.选文第二自然段运用的说明方法包括___和___生动地体现出了地球的“小”。
4.选文把地球比作“母亲”和“摇篮”，说明了地球。
5.地球很美丽，但却正在遭受严重的污染。请说说环境污染给你的生活带来了哪些影响。(至少三方面)
八、课外阅读理解。
森林中的“环保卫士”
在原始森林中，如果没有土壤生物充当清道夫”将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。
直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。
其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光合作用。
凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌的酶和酸能消化、分解残留物，后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清过夫”。
科学家曾计算过，在一茶匙森林土中有上亿个细菌，几百万真菌、原生物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。
问题】1.仔细阅读短文，写出文中提到的两类土壤生物的名称。
1)上壤动物。
2)土壤微生物。
2.(1)原始森林中的“环保卫上”指的是。
(2)为什么称它们为“环保卫士”?
3.文中画“__的句子运用的说明方法是___
a.作比较 b.列数字 c.举例子 d.打比方。
4.森林中的“环保卫七”分工协作，形成一条完整的工作链，请把工作链缺失的环节补充完整。
蚯蚓在土壤中吸取植物碎叶→白蚁在森林中啃食死去的树木千足虫、螨、跳虫、土鳖等咀嚼、磨碎软化后的枯枝落叶，形成碎粒真菌菌丝分泌酶和酸，消化、分解残留物。
5.读了短文，你觉得在日常生活中，我们应该怎样做才是为保护环境出一份力呢？请试着列举一例。
九、小练笔。
有人认为，应该取消“十一”**周。理由有：首先，“十一”**周会造成短期旅游成本剧增、公共管理费用增加、景点被破坏等问题；其次，“十一”**周对旅游业贡献不大；第三，绝大部分国家国庆节只放一天假。
对于这一观点，你是怎么看的？说说你的看法。
十、快乐习作。
科技的进步给人类带来了便利舒适的生活，也给环境带来了灾难。在人类的“努力”下，天空不再蔚蓝，河流不再清澈，气温越来越高，空气越来越差。地球，这位人类的母亲，正在痛苦地呻吟。
她为人类无私地提供一切，人类却“恩将仇报”。请以“地球的控诉”为题，写一篇习作。
部编 六年级语文上册 第8单元检测卷
一 看拼音写词语。m o w n q n y u j n sh sh t o zu p xi ch n sh zh o y o m n m l zh 二 读下面的词语并填空。盼望讲究解散瞬间昏沉家祭。1 上面词语中，与 期望 意思相近的词语是 与 聚集 意思相反的词语是。2 瞬间 形容时间很短，像这...
部编版六年级上册语文6 8单元看拼音
六单元看拼音写词语。姓名得分 j n y n b o u shu l n s y o l n cu c n z yu n ku n ch n k n k i n xi n lu n k n l n f j ch o y u w i xi n c m d s n p n j ti qi o u i z...
人教 部编版 六年级上册语文教案 第6单元习作 学写倡议书
习作 倡议书。教学目标。1.了解倡议书的内容和格式。就关心的问题写一份倡议书。2.根据作文要求对习作，并在交流与倾听中修改自己的习作。3.配图制作醒目的倡议书，并根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。教学过程 一 谈话导入。我们的世界不完美，生活中总有一些问题出现在我们面前。细细想来，这些问题又...