2019-2023年六年级上册第8单元《探索乐园》（找次品）教学建议。
教学目标：1、结合具体事例，经历讨论、交流、总结“找次品”方法的过程。
2、了解“找次品”的一般方法，能解答简单的“找次品”问题。
3、对“找次品”的问题充满好奇心，在与他人交流自己的想法以及合作解决问题的过程中，获得成功体验。
教学建议：找健身球。
1、教师拿出两个健身球，说明有一个轻一点，提出问题：怎样用天平找出轻一点的健身球？学生回答后，接着提出：
如果三个健身球中有一个轻一点，用天平称一次能找出来吗？怎样找？让学生说出找的方法及道理。
2、教师口述例1的问题和兔博士的要求，先同桌讨论，然后交流称的方法。给学生充分发表不同找法的机会，说一说用天平称时，可能会ii+现什么情况，每种方法最少称几次，最多称几次等。
找零件。1、教师口述例2，特别说明“至少称几次就能保证找出次品”的意思。然后让学生小组合作，先讨论可以怎样称，举出所有称的方法，再比较哪种方法最好。
2、交流各组讨论的结果，先交流称的方法，分别说一说怎样称，可能出现什么情况，最少称几次，最多称几次。然后讨论：哪种方法最好？
让学生充分发表自己的意见。形成共识：分成3组最好，只称一次就能确定次品在哪3个零件中。
3、提出“议一议”的问题，让学生独立思考，再交流不同的称法，说一说怎样称，称的过程会出现什么可能情况，找出次品至少要称几次。答案：
可以用三种称法，每种方法保证找出次品都要至少称3次。健身球的分法如下：
练一练。共3道题，学生自己解答再交流。
第1题答案：
至少称2次。
第2题答案：
至少称3次。
第3题答案：
至少称3次。
最后，可以让学生讨论一下：第2题产品是27个，第3题乒乓球才12个，为什么都至少称3次？
附送：2019-2023年六年级上册第8单元《探索乐园》（知识与技能）教学建议。
教学建议：知识与技能。
第题，考查学生比、百分数与除法、分数、小数的知识。
第1题，复习比、分数、除法和比例之间的关系，教师逐条提出问题，学生口答。
第2题，复习百分数、小数、分数之间的互化，学生独立完成。交流时，说一说分数和小数、分数和百分数、小数和分数互化的方法。
第3～5题，考查学生按比例分配问题的掌握情况。
第3题，配制奶糖问题，学生比较熟悉，重点关注方法和正确率。答案：
l）需要水果糖48千克，奶糖72千克。
2）什锦糖的单价是19.2元/千克。
第4题，根据三角形各边的比求三条边的长。答案：
三角形三条边的长度分别是25cm、30cm、35cm。
第5题，学生自己解答。答案：25000千克。
第6～12题，考查百分数以及简单应用问题。
第6题，说出衣服面料成分中百分数含义，指名回答。
第7题，比较成活率的问题。答案：
去年：96.0％
今年：97.5％
答：今年植树成活率高，高1.5％。
第8题，用扇形统计图呈现的百分数简单问题。答案：
1）18名。
2）10名。
3）文艺小组：240名。
科技小组：192名。
美术小组：144名。
体育小组：384名。
第9题答案：
第10题，成数问题，要用方程解答。答案：
3450吨。
第11题，打折和纳税问题。交流时，说一说怎样做的。答案：
l）双门柜900元，便宜300元；
书柜600元，便宜200元；
电脑桌270元，便宜90元。
2）缴纳税款88.5元。
第12题，百分数的综合练习。先指名读出百分数，再让学生白己完成（1）～（4）题。交流后，鼓励学生提出其他问题。答案：
新疆：1660800km
**：1228800km
内蒙古：1180800km
青海：7xx0km
四川：484800km
2）5275200km
3）43xxkm
第13～16题，考查学生对圆、网的周长和面积等知识的掌握情况。
第13题，关于圆，学生自己完成，再交流。
3）题答案：
直径：3.00cm
周长：9.42cm
面积：7.07cm
第14题答案：图（l）周长为37.68cm，面积为113.04cm。
图（2）周长为面积为32.15cm。
第15题，求圆周长的简单问题。答案：
87.92cm
第16题，求面积的简单问题。要使学生理解喷灌装置的射程相当于网的半径。答案：
706.5m。
第17～20题，考查比例尺的内容。
第17题，线段比例尺和数值比例尺的转化，以及求两地实际距离。答案：
l）1：25000000
2）1050km
第18题，根据实际数据和示意图上的距离，求比例尺，以及局部面积计算。答案：
l）图上长：l0cm比例尺：1：280
2）限制区的面积＝梯形面积＋半圆面积。重点关注计算方法。图上测量参考数据：
梯形：上底1.3cm，下底2.2cm，高。
面积约29m；
半圆面积约5m；
限制区面积约34m。
第19题，先让学生按要求画图并填空，然后全班交流。答案：
第20题，根据比例尺计算图上距离，确定物体位置的综合练习。学生独立完成，交流时，说一说是怎样做的。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
年六年级上册第8单元《探索乐园》教材内容说明
一 单元教育目标。1 结合具体事例，探索 找次品 的思路和方法，能解决有关 找次品 的问题 能根据具体事例中的已知信息进行逻辑推理，并判断出结果。2 在观察 实验 判断等活动中，发展合情推理和初步的逻辑推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表述自己的思考过程和结果，获得逻辑推理的一般方法和经验。...
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