六年级语文试卷。
满分：110分）
学校班级姓名。
一、基础知识 （43分）
1、按顺序正确、规范的书写下面的字：（10分）
巷、躯、晶、血、婴、眷、滥、虑、挚、裹。
悠、撕、幽、斑、寝、熬、邀、庸、延、圈。
2、读拼音写词语。 （5分）
shēn qū wēi xié kuí wú xuán yá qiào bì
整体认读音节三拼音节http://
3、给带点字选择正确的读音，并打“√”3分）
哀悼 （dào diào) 屏住 （píng bǐng） 蜷缩（quán juǎn）
勉强 （qiáng qiǎng） 承载 （zài zǎi） 唱和（hè hé）
4、“勉”用音序查字法，应先查（ ）再查音节（ ）当你知道字形，却不知道它读什么或说不出它的意思的时候查字法可以帮助你解决这个问题。如“巷”字，先查（ ）部，再查（ ）画，组词3分。
5、比一比，再组成词语。 （4分）
眷协歉裹（ ）
誊胁谦衷（ ）
6、补充下列词语，再选择一个造句。 （4分。
和（ ）可亲纷至（ ）来流连忘。
）不安席思潮起不（ ）一格。
7、我会选。（只填序号） （2分）
1）下面的说法，没有错误的一组是（ ）
a、“烤”字是左右结构，最后一笔是“横”。
b、“树冠”的读音是“shù guàn”。
c、《怀念母亲》的作者是落雪。
d、詹天佑是一个对待工作认真负责、一丝不苟的人。
2）下面词语没有错别字的一组是（ ）
a、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑。
b、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来。
c、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴。
d、优虑可见一斑风烛残年不约而同。
3）下面的句子没有语病的一组是（ ）
a、鲜红的红旗在空中迎风飘扬。
b、我们要灵活运用和理解所学的知识。
c、经过了一个学期的努力学习，他的成绩得到了很大提高。
d、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
4）给下面的字选择正确的解释。 （
透：ɑ、液体、光线等渗透穿透；b、暗地里告诉；c、透彻；
d、达到饱满的、充分的程度； e、显露。
这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗？（
我摸透了他的脾气。（
一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（
这个苹果熟透了。（
a、ɑbcd b、bcɑd c、bcɑe d、beɑc
8、选词填空。（3分）
埋怨抱怨。（1）事后，他（）自己考虑不周到。
（2）他（）别人对他不尊重。
宁静安静平静
（3）海上有一轮明月，照着（）的海面。
（4）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
即使……也…… 如果……就……
（5）（）不顾后果地滥用化学用品，（）会造成一系列生态灾难。
9、用“ 感 ”字组成恰当的词语并填入下面的括号里。 （2分）
1）无数抗震救灾的志愿者用自己的英雄事迹（ ）了全中国。
2）小伙子（ ）地对众人说：“谢谢大家的帮助。”
3）盲姑娘乐观的态度（ ）了在场的每一位听众。
4）灾后重建使援建者与当地人民的（ ）更加深厚了。
10、按要求写句子。 （7分）
1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
缩句： 2）老人诗一般的语言打动了我。
改为“被”字句：
3）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
改为反问句：
4）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
改为肯定句：
5）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
修改病句：
6）苏珊沉默了一会儿，对汤米说：“我希望你的手指已经好了。”
改为转述句：
7）台湾有在祖国的宝岛蝴蝶谷一个风景迷人的
二、积累运用 （9分）
⑴诚者诚之者。
（2）我们热爱大地，就像一样。
3）***同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。***同志曾深情地说：“
（4）从你积累的古诗中任选一句描写自然景物的诗句写下来。
5）走进这片树林，鸟儿露珠。
6）从这句话中我明白了要为子孙后代着想，保护好现今的土地。我也能写一句宣传标语。
2分） 7）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（2分）
三、阅读与思考。 （18分）
一）课内阅读与思考。 （8分）
渔夫皱起眉，他的脸变得（dé děi）严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺（shuó sháo）说，“嗯，你看怎么办？
得（dé děi）把他们抱来，同死人呆（dāi dǎi）在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
1、这个片段选自一课，作者是国作家1.5分。
2、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。”这时对渔夫的描写。他为什么严肃又忧虑？ 。1.5分。
3、在文中给加点的字选择正确的注音打√。2分。
4、给下面的句子换个说法，使意思保持不变。1分。
同死人呆在一起怎么行！
5、文中有一个字，最能够突出表现渔夫的精神，请将其找出来，并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质。（ 字，可以让人感受到渔夫的品质。2分。
（二）课外阅读与思考。 （10分）
陌生人的红苹果。
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺（pū pù）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(sāi sài)到枕边，只好有礼貌地道谢。
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