以下是提供的六年级语文上册期中测试卷(人教版)，一起来看看吧。
1.看拼音，写词语。(5分)
(1)这些产品直接人体健康，它们的生产者和销售者都应该受到严惩。
(2)深邃的夜带着几分的温馨和的诗意，空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的 。
2.给加点的字选择正确的读音，画“ ”6分)
记载(zǎi zài) 险恶(wù è唱和(hè hé)
树冠(ɡuān ɡuàn) 归宿(sù xiù) 旋转(zhuàn zhuǎn)
3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)
(1)俗话说：“冷天不冻下力汉，黄土不亏( )人。”
(2)文学家说，( 是打开文学殿堂之门的一把钥匙。
(3)如果你很有天赋，( 会使天赋更加完善；如果你的才能平平，( 会补足缺陷。
(4)一直到晚年，他仍旧在土地上( )地劳动着。
1.按要求写句子。(8分)
(1)根据“守候”的不同意思写句子。
①等待：②看护：
(2)这山中的一切，哪个不是我的朋友？ ***陈述句)
(3)直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。***“被”字句)
2.名句默写。(6分)
(1)如果要在积累卡片上写一些有关自然景色的诗句，你会写下哪句诗？
(2)请写一句爱国名言及作者。
1.作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字—— 作者选取独特的视角，从三个方面写了索溪峪的山的野性美。(4分)
2.“唯一的听众”指的是 。学了课文，我想对自己说3分)
3.“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”我对这句话的理解。
。(2分)4.在前半学期，我们认识了的詹天佑， 的季羡林， 的桑娜……令我最难忘的人是 ，因为 。(7分)
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
1.解释下列词语。(2分)
食不下咽：寝不安席：
2.母亲去世，作者的感受如何？你是从哪句话看出来的？(3分)
3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指( )2分)
a.作者赡养母亲的愿望。
b.作者希望母亲存活于世的愿望。
c.作者想以死随母亲于地下的愿望。
4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”这句话的？(3分)
云是天空的衣。
在我孤独和迷茫的时候，我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。
云就是天空的衣，温柔地抚慰我的心田；云就是天空的衣，让我不再觉得孤独与寂寞；云就是天空的衣，用它柔软的布料包住我的心灵，使我不再像受伤的小鸟一样害怕。
云很神奇，所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的，( 大自然那神奇的染师( )有那样的妙手。白白的云，望着它，你会想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。
从白色的云朵，我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏，她就变得奔放起来了！她染出的云朵如红玫瑰一样火热，如紫罗兰一样深邃，如波斯菊一样开朗、快乐，如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的，只有大自然那神奇的裁缝才做得出来：
云朵能在瞬间制作好各种样子的布料，有的像圆圆的脸盆，有的像一束康乃馨，有的像艳丽的玫瑰……
只有大自然，只有天空，才能够创造出如此美丽、神奇的云。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
2.短文的第2自然段运用了的修辞手法，请你再仿写一句。(3分)
3.作者写了哪两个时间段里的云？它们各有什么特点？(4分)
4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢？请写出来。(5分)
1.表达。你该怎么办？
(1)早晨，校园被同学们打扫得干干净净，这时候张明将吃完的香蕉皮随手扔到了地上，这时候你 。
(2)春天来了，柳枝抽出嫩芽，随风摇摆，你高兴地走在上学的路上，看见几个低年级的小朋友正在折嫩绿的柳枝，这时候你 。
2.习作。题目： 之间。
要求：在横线上填上表明人际关系的词语，如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整，选择一两件事情来写。明确中心，条理清楚，重点突出，不少于。
一、1.(1)伪劣威胁 (2)静谧朦胧眷恋。
è hè ɡuān sù zhuǎn
3.(1)勤劳 (2)勤奋 (3)勤勉勤勉 (4)勤恳。
二、1.(1)①他守候着家乡的消息。 ②**日夜守候着伤员。
(2)这山中的一切，都是我的朋友。 (3)直至夕阳亲吻着西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。 2.
(1)大漠孤烟直，长河落日圆。 (2)人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。(徐特立)
三、1.“野” 惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美。
2.老教授做事要相信自己，努力做到最好。
3.谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续 4.
不怕困难热爱祖国善良、乐于助人后两空略。
四、1.食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡，不思饮食。 无法安然入睡。
2.母亲去世，作者非常悲痛。我是从“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下”看出来的。
4.作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。
五、1.只有……才…… 2.排比、比喻仿写略。
3.白天和黄昏。白天的云白白的、软软的，非常轻柔、平和；黄昏的云色彩艳丽，变幻莫测。
4.云很神奇，能不断变幻颜色和形状，包裹着天空。我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥，总是被随意捏出不同的形状。
六、略。
人教版语文六年级上册期中测试卷
六年级上册语文期中测试卷。班别姓名成绩。卷面分 3分 第一部分 基础积累与运用 27分 一 读拼音，写汉字。5分 ji nm ng l ng mi nzh 巨勤真 二 把下面没有错别字一组的序号填在 里。2分 a 恩赐节制枯竭庞然大物 b 舒适勉强抱谦寝不安席。c 凄凉阻饶杰出自做自受 d 凝聚欢悦...
人教版六年级语文上册期中测试卷
姓名得分。一 积累运用 47分 1 看拼音写词语，把字写匀称。5分 sh n q q n mi n m ng l ng m l zh n y ng 2 用查字典的方法填写下列 5分 3 下面没有错别字的一组语语是 2分 拨地而起望而生畏不拘一格 千峰万仞随心所欲浩气长书。绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳 自...
人教版六年级语文上册期中测试卷
安家寨小学2014 2015年第一学期期中素质测试卷。六年级语文。积累运用。一 看拼音，写词语。8分 y n h n j n m y r n ji n j ju n li n qi o l xi n y n q n mi n 二 请用 给加点字选择正确的读音。3分 阻挠 n o l o 蜷缩 ju ...