(上完第三章中的“分数四则混合运算”使用)
鸟儿一点一点搭窝，知识一点一点积累，同学们，收获的季节又到了，如果在平时的学习中，你是辛勤耕耘的，收获的季节里你一定会满载而归的，祝你考出好成绩！
一、基础知识。
一) “对号入座”我会填。(每小题2分，共20分)
1、×表示表示。
2、平方米平方分米。 45分时
.875的倒数是的倒数是。
吨的是( )吨米的是12米。
5、牛和羊的头数比是5∶8，牛的头数是羊的( )羊的头数比牛多( )
米减去它的还剩( )米，15米减去米，还剩( )米。
8、把7∶10的前项加上14，要使比值不变，后项应加上（ )或者乘以（ ）
.3∶的比值是化成最简整数比是（ ）
10、 一张正方形纸长10厘米，先将它上下对折，再左右对折，又得到一个小正方形，小正方形的面积是原正方形面积的（ ）小正方形周长是原正方形周长的（ ）
二) “明辨是非”我会判。（你认为对的打“√”错的打“×”5分)
1、一种彩电，降价销售，是把原价看作单位“1
2、两个数的积一定大于被乘数。
3、a是b的，b就是a的7倍。
4、一个三角形的三个内角度数比是1∶2∶3，这个三角形是等腰直角三角形。 (
5、从学校到广场，甲走了20分钟，乙走了25分钟，甲乙两人的速度比是4∶5。（
(三) “择优录取”我会选。（5分）
1、对于24÷的意义，下列说法，错误的是。
a、24的是多少。 b、一个数的是24，这个数是多少 .
c、两个数的积是24，其中一个因数是，求另一个数。
2、甲数的等于乙数的，比较甲、乙两数的大小。(
a、甲数=乙数 b、乙数＞甲数 c、甲数＞乙数。
3、完成相同的数学课外作业，李明用小时，王刚用了25分钟，两人的效率比是a、：25 b、4：5 c、5：4
4、一本书，看了，剩下的页数与全书的页数比是。
a、1∶2b、1∶3 c、2∶3
5、周长都是36厘米的正方形和长方形，长方形的宽是长的，长方形的面积是正方形面积的a、 b、 c、
二、计算。一) 口算直达快车。(10分)
二) “神机妙算”我会算。(15分)
(三)求未知数x。(6分)
x÷=36x＋x3x
四) 我有技巧我会解。(9分)
1、的3倍除以是多少？
2、一个数的是36，这个数的是多少？
3、一个数的加上它的的和是32，这个数是多少？(用方程解)
三、实践应用。(“解决问题”我最棒！30分)
1、只列式不计算。
(1)某养殖专业户有白兔54只，黑兔24只，黑兔占白兔的几分之几？(1分)
2) 某养殖专业户有白兔54只，黑兔是白兔的，黑兔有多少只？(2分)
3) 某养殖专业户有黑兔24只，是白兔的，白兔有多少只？(2分)
2、水果店运来桔子50千克，恰好是苹果的，运来香蕉的数量正好是苹果的，运来香蕉多少千克？
3、李明周末从新华书店的读者俱乐部借来一本322页的科幻**，预备两天看完，星期六看了全书的，星期天看的页数正好是星期六的，请你算算，李明两天把书看完了吗？写出过程说明理由。
4、一根铁丝长16厘米，如果围成一个长与宽的比是3∶1的长方形，它的面积是多少平方厘米？
5、***九月份领到工资和奖金共3500元，他计划用于生活、买书和存款三项开支数量的比是7∶1∶2。你知道***这三项开支分别是多少元吗？
6、周末，李明和王刚两人相约到市里购买学习用品，回来的路上，王刚说：“我带去的钱只用了一半，还剩35元。”李明说：
“我比你多带了30元，我用了。”你知道李明还剩多少元钱吗？
四、趣味拓展。(20分)
1、新鲜水果超市运进苹果和桔子共3660千克，卖出苹果的与桔子的后，售货员发现剩下的苹果和桔子同样多，你知道原来苹果和桔子各有多少千克吗？
2、下面是六(1)班刘烨同学的一篇数学日记，请你根据日记中提供的信息内容解决问题。
刘烨同学留下了两个( )好象不会写了，请你帮他把这两个( )填上吧，并写出你的计算过程。
年六年级数学上册单元教学目标
2019 2020年最新六年级数学上册单元教学目标。一 建立列 行的概念。应知 二 能用数对表示具体情况中物体的位置。应会 三 能在方格纸上用数对确定物体的位置。应会 四 能渗透数行结合的思想。应会 第二单元 分数乘法 教学目标 一 理解并掌握分数乘法计算。应知 二 理解乘法运算定律对分数乘法同样适...
小学数学六年级上册第一单元教学目标细化研究 再修改稿
小学数学四年级上册教学目标细化研究。一 单元目标分析 第六单元题目 解决问题所属领域 数与代数 二 附 单元检测试题 题后注明目标要求 了解 理解 掌握 运用 解决问题单元测评驿站。一 知识宫探秘。1 速度。时间。路程。相遇时间掌握速度 时间 路程三个量之间的关系 2 一架飞机每分钟飞行15千米，照...
苏教版小学六年级语文上册第二单元教学目标及重难点
苏教版六年级上册第二单元教材分析和单元计划。教学内容 负荆请罪 船长 最后的姿势 爱之链 习作2 练习2。课文间联系 第二单元的4篇文章，一篇是历史小话剧的剧本，其它两篇是 三篇课文分别歌颂了爱国 爱岗 爱社会的伟大精神，展现了课文主人公们为祖国 为他人献出真爱，向人间撒播真情的崇高精神境界。单元主...