六年级上册语文一二三单元学案

发布 2020-07-28 22:08:28 阅读 7442

1、我们爱你啊,中国(第一课时)

一、学生学什么——学习目标。

1、会用本课七个生字,能听写课文中词语。

2、会用多音字“曲”“拓”。

3、能正确地朗读诗歌。

二、学生怎么学——学习过程。

1、知识复习:

组词:伯慎资。

背砚石( )

2、尝试学习题。

1)初读诗歌,圈中文字新词。

2)借助工具书给多音字组词。

3)自主读诗歌。

3、巩固练习题。

1)抄词语:浓妆淡抹帕米尔景德镇陶瓷屋脊硕果开拓。

2)记多音字组词。

4、总结归纳。

让学生明确学习目标后,找自己喜欢地方式学习可以提高效率。

三、学生学得怎么样——当堂检测。

1、组词(48分)

帕镇瓷( )

伯慎资( )

脊硕拓( )

背砚石( )

2、多音字组词(20分)

qtuò( 曲拓。qt

3、听写词语。(32分)

浓妆淡抹帕米尔景德镇陶瓷屋脊硕果开拓。

4、补救过关。

1、我们爱你啊,中国(第二课时)

一、学生学什么——学习目标。

1、背诵、默写诗歌。

2、能完成以下题目:

1)课文题目中哪个字是全诗的诗眼?

2)这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情?

二、学生怎样学——学习过程。

1、知识复习。

听写词语:浓妆淡抹帕米尔景德镇陶瓷屋脊硕果开拓。

2、尝试练习题。

1)自主读诗歌、背诵默写诗歌。

2)讨论:a、课文题目中哪个字是全诗的诗眼?

b、这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情?

3,巩固练习。

1)背默写诗歌。

2)记以上两题。

3)抄写诗歌。

4、总结归纳。

三、学生学得怎么样——当堂检测。

1、根据课文内容填空。(60分)

1)我们爱你--桂林山水的清奇俊秀杭州西湖的浓妆淡抹。

2)我们爱你—龙井茶的清香江南丝绸的光洁绚丽。

3)我们爱你—傣家竹楼前如水的月色吐鲁番的葡萄、哈密的瓜。

4)我们爱你—战国编钟奏出的古曲神州万里涌动的滚滚春潮。

5)我们爱你—奋斗书写的史册松树的伟岸、梅花的高洁。

2、根据课文内容,回答问题。(40分)

1)课文题目中哪个字是全诗的诗眼?

2)这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情?

3、补救过关。

第2课、郑成功(第一课时)

一、学生学什么——学习目标。

1、学会本课12个生字,给生字组词。

2、记住多音字“冲”“载”组词。

3、能听写课文中的词语。

二、学生怎么学——学习过程。

1、知识复习:

组词:康嘹隔( )耕( )

如住概( )弊( )

鲁梨廉( )恰( )

2、尝试学习:

1)自读课文,圈出文中的生字新词。

2)交流识记生字新词的方法,给生字组词。

3)借助工具书给多音字组词。

3、巩固练习。

1)抄写词语:慷慨瞭望耙地奴役驻军风帆蔽空野兽犁地镰刀融洽慷慨激昂横行霸道负隅顽抗

惊恐万状喜出望外载歌载舞。

2)记住多音字组词

chōngzǎi (

冲载。chòngzài( )

三、学生学得怎么样——当堂检测。

1、组词:慷瞭隅( )耙( )

康嘹隔( )耕( )

奴驻慨( )蔽( )

如住概( )弊( )

兽犁镰( )洽( )

鲁梨廉( )恰( )

2、多音字组词。

chōngzǎi (

冲载。chòngzài( )

3、把词语补充完整。

慷慨激昂横行霸道负隅顽抗

惊恐万状喜出望外载歌载舞。

4、过关补救;

第2课、郑成功(第二课时)

一、学生学什么——学习目标。

1、熟读课文,回答问题。

1)“郑成功慷慨激昂的说:台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。”你怎样体会这句话?

2)“民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话有什么深刻含义?

3)说说最后一个自然段在全文中所起的作用。

二.学生怎么学——学习过程。

1、知识复习:

听写词语:瞭望耙地奴役驻军风帆蔽空野兽犁地镰刀融洽慷慨激昂横行霸道负隅顽抗

惊恐万状喜出望外载歌载舞。

2、尝试学习:

1)自由大声朗读读课文,熟记课文内容。

2)尝试解决各题、交流各题。

3)总结归纳:郑成功是一位爱国英雄。

3、巩固练习。

1)记问题答案。

2)抄写佳句。

三、学生学得怎么样——当堂检测。

一)阅读课文,回答问题(100分)

1)“郑成功慷慨激昂的说:台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。”你怎样体会这句话?

2)“民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话有什么深刻含义?

(3)说说最后一个自然段在全文中所起的作用。

二)过关补救:

3、把我的心脏带回祖国(第一课时)

一、学生学什么——学习目标。

1、会写本课9个生字,给生字组词。

2、会给多音字“薄”“血”“卡”“脏”组词。

二、学生怎样学——学习过程。

1知识复习:

消帮泳控( )

优浊犁下。2、尝试练习题:

1)自由读课本、圈出生字、新词。

2)借助工具书,给多音字组词。

3、巩固练习:

1)生字描红。

2)抄写词语:深渊肖邦友邦咏唱一腔热血忧虑蜡烛黎明卡片悲愤欲绝与世长辞。

3)记多音字组词。

三、学生学得怎么样——当堂检测。

1、组词:肖邦咏腔( )

消帮泳控( )

忧烛黎卡( )

优浊犁下( )

2、多音字组词:

báoxi

六年级上册语文一二三单元检测题

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