六年级修改病句

六年级修改病句专项训练班级： 姓名。

修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

常见的病句种类有：

l)词序颠倒；(2)前后矛盾；

3)成分残缺；(4)指代不明；

5)标点错误；(6)关联词用错；

7)重复啰嗦；(8)搭配不当；

9)归类有误；(10)不符合事实。

习题（一）：

1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。

6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。

10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。

12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。

13、***上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。

提高习题（二）：

1、骄傲自满是学习上的阻碍。

2、这些是唐朝出土的文物。

3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

9、我们要增强克服困难的信心和方法。

10、报晓的公鸡是起床的信号。

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。

15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

16．少先队员要发挥革命传统。

17．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

18．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

19．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

20.小明是聪明活泼的一个孩子。

21.周末到小红家玩。

22．我们的条件非常辛苦，但仍然坚持学习。

23．被带到了会场指定的位置。

24．我在公园里看见了各种各样形状各异的气球。

六年级修改病句

1 他经常回想起过去的往事。2 我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。3 小明聚精会神专心致志地听老师讲课。7 我们要下决心改掉不好的坏习惯。8 他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。9 小组会上，他总是首先第一个发言。3 自然科学对我很感兴趣。4 朝霞被天空映红了。5 这是一本我的很有趣味的书。1 ...

修改病句六年级

修改病句。1 通过这次军训，使我受到了很大的教育。2 我们要培养自己的写作兴趣和水平。3 妈妈整整花了一个月左右的时间，学会了上网。4 因为天气寒冷，所以大街上的行人很多。5 我遇到困难时，同学们总是热心而虚心地帮助我。6 猫 的作者是著名的作家老舍写的。7 下午放学后，小明在学校打了一天乒乓球。8...

六年级修改病句

1 秋天的西安是个美丽的季节。改病句 2 王宁说 我要像李永勤那样关心集体。改为间接叙述句 3 每个人都说自己的家乡好。改为双重否定句 4 天上的星星一闪一闪的。改为拟人句 5 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。缩句 6 阳光抚摸着大地。扩句 半个学期以来，我的语文知识提高了。1 改成陈述句 你们看...