6.双龙戏珠。
每两人为一组，背对背夹住一只球。主持人发“原地转三圈”、“踏步”、“向前五步走”“跳二下”“跳迪斯科”等口令，必须立即照办，若掉球或用手扶球则为失误，退下场，最后剩下的组为胜。
7.输电。参加者２０人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在身后手拉手。
选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站，间距要求差不多。游戏开始，任选一电站负责发电，按顺（逆）时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波！
”的响声，同时再往下传。猜者要根据自己的细心观察，及时判断电流的到某一电站的时间、位置，如果用手一指正巧“波”声响，则与该电站互换角色，三次失误要表演一个小节目。为了增加悬疑和欢乐，电流可以在任何人手中停留片刻，电站有权使电实然倒流传送。
8.跳竹竿。
3人一组，两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节奏，不断使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，灵巧、优美地跳跃其间。
9.过关斩将。
在场地的东南西北各端各划二个相距２米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长３０米。将全班等分成８队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从关口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分多的队为胜。
10.拔腰力。
两人两脚平站而对立，上体稍向前倾，手向对方的肩背部伸去，反抱对方的腰部。发令后，双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。
可采用三局两胜制，人数多可采用淘汰制进行比赛。
11.跳皮筋转圈。
游戏准备：长皮筋（松紧带均可）10根，皮筋一端都系在一立柱上。场外，做好比赛准备。
游戏方法：游戏者出10人牵拉皮筋，站成圆圈，其他人成纵队站在场外。比赛口令发出后，排头先跑人圆圈内做跳皮筋动作。
完成一组动作后，转入第二根皮筋处继续完成前一组动作，这时。第二人跟进至第一根皮筋处做跳皮筋动作。游戏者不断的跟进、转移，至跳完最后一根皮筋后，依次退出场外休息。
游戏规则：a．中断跳皮筋者，与牵皮筋的学生对换。
b．凡是能完成一周跳跃者为胜。
教法建议：a．跳皮筋时边跳边**伴奏效果更好。
b．适合小学和初中女生选用。
12.跳跳龙。
游戏准备：报纸若干，标志点若干。
游戏目的：发展学生的弹跳能力与协调能力，培养学生团结协作的精神。
游戏方法：a.学生分成10或12人一组，站成两排，间隔约1米，两人一张报纸，面对面全蹲，报纸展开(四开报纸为宜)，双手放于膝盖并摄紧报纸两角。
b.以最后两名同学为准，再在其队伍的延长线上画出5-6个标志点(间隔大约一米)。
c.游戏开始，排头的两名同学迅速对折，收起报纸(其中一人拿好)，两人先后用双脚依次跳过其他组的报纸，到达排尾，并有标志点成开始姿势后同时大声喊“好”，第二组的两名同学开始重复第一组同学的动作，依次类推，直至最后两名同学作完动作，先做完的队组为胜。
游戏规则：a.报纸必须展开，两人全蹲时大小腿接触。
b.听到上一组同喊“好”后下一组同学才能开始。
c.在游戏过程中如跳跃者踩破报纸，需等换好报纸后方能继续进行。
d.跳跃者必须双脚同时起跳，依次跳过报纸。
e.采用计时制，时间少的组为胜。
教学建议：a.随学生的弹跳能力的增强，可以采用大报纸(两开纸)或提高报纸高度。
b.随学生的协调能力的提高，可以进一步缩小两组间的间隔，以增加游戏难度，提高学生练习兴趣。
c.教学时注意培养学生的环保意识。
13.集体花样绳。
参赛人数：各班至少男、女生各20人参加。
游戏规则：比赛以集体跳长绳规定时间内进去的人多的为胜。
必须有学生分布长绳左右各10名学生跳小绳进行伴绳，其中必须5名学生跳花样绳，花样前后不论。
长绳由教师甩绳。
14.迷你铁人三项。
参赛人数：各班至少男、女生各20人参加。
游戏规则：实行接力赛。
参赛者须先跑至规定路线尽头（20m）。
然后抽签做规定的体操动作。
完成后沿原路返回，在出发点跳绳10下。第二人才能开始。
整个过程用时最少者为胜。
15.抢瓶子。
道具：两根绳子，饮料空瓶若干。
参加人员：分两组同时进行，每组3人，男女不限。
游戏规则：在一个圆圈内，三个选手套在同一根绳子内，每个选手朝其前面1米左右放着的一个饮料瓶，参赛选手前方各有一道线，比赛过程中任何人不得超线，否则按违规处理。裁判员发令后选手反向用力以拿到前面的瓶子，先拿到者获胜。
裁判：2人。
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