（2012——2013学年第一学期）
教学内容。本期健康课6节，实践课42节，同时在体育课中渗透法制教育。健康教育课是主要以身体的防护为主。
实践课内容丰富，相互交替出现。内容包括：游戏、健康知识、队列队形、基本体操、各种姿势的走、劳动模仿操、支撑跳跃、跳远、跳小绳、走跑交替、等。
法制教育中贯彻《体育法》的相关内容，注重安全教育、营养卫生等。
教学目标：1、用科学的方法参与体育活动。具有积极参与体育活动的态度和行为，学生将能够乐于参加各种游戏活动。
2、学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等。
做出基本体操的动作。获得运动基础知识。做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等。
安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势。发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）。具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现。观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。同时进行法制教育。
教学重点：1、规范课堂教学行为。
2，培养学生身体素质。
米*8或400米跑。
4、学习巩固眼睛保健操。
5、重点训练羽毛球。
教学难点：体操技巧。蹲距式跳远。立定跳远。学生耐力训练。学习稳定性训练。
教学构想：1、抓住小学生好胜心强的心理，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
2、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、可采用一些分组教学方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。
预计课时：48课时。
六年级体育教学进度计划。
体育误课登记表。
2012---2013学年第一学期。
第一课时。2023年9月4日 2周一
教学时间：9月4日第一周星期四。
教学内容： 体育课常规教育。
教学目标。1、反馈寒假学生身体锻炼情况。
2、对体育委员的工作提出高要求。
3、对学生纪律的要求。
教学重点：1、对体育委员的工作提出高要求。
2、对学生纪律的要求。
教学过程：一、 组织教学，师生问好。
二、 教师讲述。
上课不能迟到，第二声铃声响起后必须在体育委员的带领下整理好队伍。
②上课要穿运动服，不能穿牛仔裤、皮鞋、靴子等。
③上课后不能去厕所，一定要在课前去厕所。
④不能私自逃课，请假的同学要亲自跟我请假，另外请假的同学必须坐在老师规定的地方看其他同学上课。
三、宣布本学期的学习内容。
四、布置本周的体育作业：一分钟仰卧起坐。
五、到操场整队，重新安排站位。
第二课时。2023年9月7日 2周四
教学内容：1、队列队形：立正、稍息、集合、解散。
2、游戏。块块集合。
教学目的 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
教学重点 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
教学过程。一、准备部分
一）课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 做二节简单徒手操。
2、师生一同练习。
3、学生站成四列横队。
4、学生和教师一同做游戏。
5、学生认真听讲看示范。
二、基本部分
一）队列队形
立正、稍息、集合、解散：
1、教师讲解动作和要领。生认真听动作方法和要领。
2、教师做完整正确示范。学生练习 ，分组练习。
学生练习时精神饱满整齐一致。
二）游戏。块块集合。
规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
2、教师将游戏规则。学生认真听游戏方法和规则。
3、教师做示范。学生进行游戏活动。
学生练习比赛。分组比赛。
三、结束部分
1、放松。小结。
2、教师总结本次课的情况。
3、下课后不能追逐打闹。
4、宣布下课
第三课时。2023年9月15日 3周四。
教学内容：1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑。
教学目标：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑能力。
教学重点：学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
教学过程：一、准备部分：
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.准备活动：慢跑200米，二、基本部分。
1.向后转(齐步)
1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。
2)教师讲解示范。
3)练习方法：学生集体练习。
4)注意事项：
1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。
2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
3、不能推拉，故意踩别人的脚。
2.迎面接力跑。
1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。
2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。
三、结束部分：
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3、安全教育，同时渗透法制教育：《中华人民共和国体育法》体育竞赛实行公平竞争的原则。严禁任何和个人利用体育竞赛从事赌博活动。
4.下课。
第四课时。2023年9月16日 3周五。
教学内容：50米接力跑。
教学要求：
通过这节课让学生懂得团结就是力量，培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。
教学难点、重点：
跑步的方法和交接棒的方法。
教学过程：
一、课堂常规：
1、体育委员组织整队。
2、教师宣布本节课的教学内容：这节课我们接力跑的要领。
二、准备部分：
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动。
3、专门性练习。
三、交待这节课的学习内容：
这节课我们接力跑的要领。
1、分成男女各相等人数的两队，分两头站好。
2、领头的拿棒跑到对方交棒给另一个同学，交棒同学站在队伍后面。
3、已经接棒同学拿棒跑向对面交棒后站到队伍后面。
4、以最先跑完的棒交老师手中的队伍为胜者。
四、游戏开始。
五、安全教育。
六、总结这节课的情况，下课。
第五课时。2023年9月19日 4周一。
教学内容：复习体操预备节和第一节。
教学目标：使大多数学生能够准确地做体操。
教学重点：能够把体操做准确、规范。
教学过程：一、准备部分。
1、做预备操。
2、绕操场慢跑两圈。
二、基本部分。
1、整队。2、做一遍体操。
3、纠正动作。
一个动作一个动作纠正，直到做准确为止。
三、结束部分。
小结本节课学生上课情况。
四、安全教育。
第五课时。2023年9月22日 4周四。
教学内容：复习体操第二节和第三节。
教学目标：让学生能够准确而迅速的做体操。
教学重点：把每一个动作做到位。
教学过程：一、准备部分。
1、体育委员整队，向教师报告人数。
2、师生互致问候。
3、准备活动。
二、基本部分。
1、做体操预备节和第一节。
2、复习第二节体操——扩胸运动。
3、纠正动作。
一个动作一个动作纠正，直到做准确为止。
4、复习第三节体操——踢腿运动。
三、结束部分。
1、小结本节课学生上课情况。
2、布置下节课的任务。
四、安全教育。
第六课时。2023年9月22日 4周四。
教学内容：换物赛跑。
教学要求：1、在游戏比赛中学会用不同的换物方法。
2、发展奔跑能力。
教学过程：一、准备部分。
1、组织学生集和和队列练习。
2、组织并和学生一起游戏：剪刀、石头、布。
3、组织学生柔韧练习。
二、基本部分。
1、按要求进行快速地集合，并听老师的口令复习看齐、报数。
2、组织学生复习向右转，进一步熟练动作。
3、两个人一组进行剪刀、石头、布的游戏，要求赢的学生带着输的学生做一个自己喜欢的安全的动作。
4、五列横队、自由分散。
三、快乐游戏，体验不同的换物方法。
1、组织学生分组并布置场地。
2、鼓励学生试一试用手中的物品换取地上的物品。
3、把两样物品都放在地上，让学生想一想说一说这样来做现在的这个游戏。
4、组织学生进行第二种换物赛跑游戏。
5、在场地上又增加了一件物品，提出要求：每一样物品都要换一个位置，然后让每个学生用自己想用的方法去尝试游戏。
6、为学生点出尝试游戏**现的不足，组织学生进行游戏比赛。
7、组织学生小结，并对学生的表现进行点评。
四、组织：集体练习、分散练习、分组练习。
第七课时。2023年9月23日 4周五
教学内容：复习广播操（4—6）节。
教学要求：
练习第三套广播操4—6节，站队快静齐，听从指挥的精神。
教学重点、难点：
纠正第八套广播操4—6节。
教学过程：一、课堂常规：
1、整队、师生问好。
2、宣布本节课的教学任务。
3、列队。
4、复习广播操前3节。
二、复习第三套广播操6—8节。
1、第四节：体侧运动
2、第五节：提转运动
3、第六节：腹背运动
老师讲解动作的要领各节应注意的动作。学生集体练习，分组练习。
三、生集体练习，分组练习。
四、游戏：快快集合。
六年级体育
课题 六年级体育第一课。年级单元课第教学目标教学难点教学重点。六。学科。体育第一课。教师。吕庆永。总序号。第几课时。基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作。手脚间的协调配合，动作优美到位。出升的太阳前两节的动作方法和要求。教学过程。自主活动 活跃情绪。教师活动 教师讲解强调该学期课堂常规，组...
六年级体育
六年级体育 立定跳远前滚翻 说课稿。晋江市慎中实验学校张幸福。我说课的内容是选自人民教育出版社体育教程六年级的教材，课题是 立定跳远 前滚。翻 一 指导思想。在全面推行素质教育的前提下，依据体育与健康标准中水平三的目标，在教学中坚持 健康第一 的指导思想，激发学生的学习欲望，使之产生运动兴趣，积极主...
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六年级体育 立定跳远前滚翻 说课稿。太集小学汪荣华。我说课的内容是选自人民教育出版社体育教程六年级的教材，课题是 立定跳远 前滚翻 一 指导思想。在全面推行素质教育的前提下，依据体育与健康标准中水平三的目标，在教学中坚持 健康第一 的指导思想，激发学生的学习欲望，使之产生运动兴趣，积极主动参与，坚持...