一、梳理：“平均分配”、“按比例分配”
例：张阿姨和李阿姨一起开店，他们开始投资时的金额分别是20000元和30000元。如果获利20万元，应如何分配？
二、正确理解：总量与总份数一定要一致（“关键”）
例：王爷爷和张叔叔的平均年龄是55岁，他们的年龄比是3：2。王爷爷和张叔叔的年龄分别是多少岁？
三、变式练习：
1、一个长方形池塘的周长是240m，长与宽的比是5：3。这个池塘占地面积是多少平方米？
2、等腰三角形的底角与顶角的度数比是4：1，它的底角是多少度？
3、用35根1米长的栅栏靠墙围成一块长方形菜地（如图），长和宽的比是3：2，这块长方形菜地的长和宽分别是多少？
4、前进路小学有120名同学参加数学竞赛，共有80人分别获。
一、二、三等奖，其中获。
一、二等奖的人数比是3：5，获三等奖的人数占获奖人数的[',altimg': w': 16', h': 43'}]获。
一、二、三等奖的同学各有多少人？
数学六年级上《比的应用》同步练习
数学六年级上 比的应用 同步练习。一 填空。1 图书馆共有图书8000本，其中科技图书有1800本，科技图书占全部图书的 2 一本书共200页，小明已经看了全书的40 小明看了页。3 如果某种奶粉含脂肪25 那么350克奶粉中含脂肪是克。4 某学校去春季植树80棵，其中存活78棵，存活率是 5 邮局...
数学六年级上《比的应用》同步练习
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数学六年级上《比的应用》同步练习
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