六年级语文上册笔记第二单元答案

发布 2020-07-25 17:03:28 阅读 9160

第五课詹天佑。

一正音:联结( jié )阻挠( náo) 要挟(xié )狂风怒号(háo)塑像(sù )干线( gàn )

缩短( suō) 藐视(miǎo ) 恶劣(liè )高山深涧(jiàn )下渗(shèn )标杆(gān )

二解词:讥笑:讥讽和嘲笑藐视:轻视;小看。

要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。

毅然:坚决地;毫不犹疑地。

三近义词:杰出——卓越阻挠—— 阻止要挟——胁迫轻蔑——轻视。

艰巨——艰难讥笑——耻笑。

四反义词:杰出——平庸轻蔑——尊重狂风怒号——风和日丽。

五文学常识:

1.文章是按照先先概括介绍再具体叙述的方法安排材料的。

2.按照工程进展的顺序,从勘测线路, 开凿隧道和设计“人”字形路线。

三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

3.詹天佑的爱国精神贯穿全文。

4.京张铁路从北京到张家口是联接华北和西北的交通要道。

5.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑采用从两端同时向中间凿进的方法,八达岭隧道长一千一百多米有居庸关隧道的三倍长,詹天佑采用中部凿井法。

6、课文第四段从詹天佑的语言 、动作、心里三个方面描写的,表现了他极端负责、严谨的工作态度和爱国的精神。

7、“**要开山……进行周密计算。”这句话不仅说明了勘测线路工作的重要,还体现了詹天佑严谨的工作态度和吃苦耐劳的精神。

第六课怀念母亲。

一正音:奔丧(sāng) 频来入梦(pín) 薄暗(bó) 糊在心头(hū)夹着雨(jiā)怅望灰天(chàng)

二解词:终天之恨:终身的遗恨。文中指作者因失去了母亲,而感到终身遗恨。

寝不安席:无法安然入睡。 频来入梦:频:屡次连续几次。屡次到梦中来。 沮丧:灰心失望。

怅望灰天:惆怅地望着暗淡的天空弃养:婉辞,指父母死亡。

三近义词:真挚——真诚崇高——高尚爱慕——仰慕念头——想法。

凄凉——凄惨沮丧——懊丧忍耐——忍受。

四反义词:普通——特别甜蜜——痛苦

五文学常识:

1.课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲 “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”指出两位母亲在作者生命中同等重要的位置。

2.作者借助日记, 散文、摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中对母亲和祖国的怀念。

3.本文作者季羡林。

六、句子含义:

1、母亲去世,“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席”的原因?

我”六岁离开母亲,与母亲分别十年,中间有几次短暂的相聚,如今母亲去世,永无机会报答母亲的养育之恩,因此心中感到伤心、难过。

2、对“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”一句的理解。

作者觉得随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切变得空虚寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,失去了生活目标和精神支柱。

3、为什么“我”在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?

作者身在异国小城,与亲人接触少了,心中有忧愁,有思念;但在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

4、“频来入梦”什么意思?原因是什么?

频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。 作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所想,所以祖国母亲频来入梦。

5、母亲的面影是怎样的?

作者记忆深处的模糊的影像,充满了慈爱与温柔。

6、全文以对母亲的怀念之情贯穿全文。这篇文章首尾呼应。

7、这篇文章的中心是充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

第七课彩色的翅膀。

一正音:气氛(fēn ) 晕船(yn ) 拖蔓(wàn) 捏住(niē) 沉闷(mè n) 薄片(báo)

二解词:安居乐业:安定地生活,愉快地工作。

三近义词:晃荡—— 晃动沉闷——苦闷端详—— 打量赞叹——赞美。

四反义词:沉闷——活跃艰苦—— 舒适波涛起伏——风平浪静。

五文学常识:

本文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

第八课中华少年。

一正音:刚劲(jìng) 领略(lè)强悍(hà n)纤夫(qiàn)萦绕(yíng)

欢歌劲舞(jìng) 哈达(hǎ) 蹒跚学步(pán)(shān)

二解词:百折不回:比喻意志坚强,无论受都少挫折都不退缩。

蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。

六年级上册语文第二单元试卷A卷含答案

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