六年级二班数学学习制度

发布 2020-07-25 14:40:28 阅读 3880

一课堂学习

1.课前二分钟进入教室做好上课准备,桌面放好有关课本及学习用品;上课**一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。

2.上课要积极思考,回答问题时声音必须洪亮。

3. 小组交流时要认真参与,不做观众。

4.认真做好每一次课堂笔记,组长每天要对组员笔记上的内容进行检查和提问。

5. 认真做好每一次课堂练习,组长每天要对组员的课堂练习进行检查。

二作业要求。

1.每次作业要求三条红线封闭,一条居中,两端各一条。

2.课堂作业和家庭作业都要求格式规范,字迹工整,计算正确,无涂抹痕迹。

3.每次做作业前,要先在练习本上做几遍,确定正确后再写在作业本上。

4.家庭作业上午第一节上课前交到办公室,课堂作业下午第一节上课前交到办公室,如果延误,由数学课代表负全责。

5.作业错一题重做,错两题以上撕本,并补上以前的作业。每道错题纠正10遍,1遍在纠错本上,其余9遍在课堂练习本上。

6.对于填空,判断和选择,能写明计算过程的要写明过程,不能写过程的要说明原因或理由。

7.每次家庭作业都要求家长签字,注明完成时间和完成质量。

8.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。

9.不得抄作业和赶作业。发现一次通报家长配合教育,两次家长领回家教育。对有关责任人的处罚同此。

三考试要求。

1.每次考试提前五分钟进入考场,马上保持安静,回忆本学科知识和老师要求,等待监考老师发卷。

2.试卷到手后,先用五分钟浏览试卷,对试卷的题型和难易程度有所了解。

3.答题顺序是计算,判断,选择,作图,填空,最后应用题。

4.每个计算题要算三遍,确定正确后再写到试卷上。每道应用题最少要读五遍,用铅笔指着逐字读,关键字句施上标记,完全理解题意了再做。

5.每次考试争取做到计算题得满分,判断选择作图不失分,填空和应用题少丢分,争取100分。

6.每次考试后要做好试卷分析,特别是对主动失分,要有自我督促措施,争取考试成绩达到标准。

六年级数学学习制度

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