2014-2015学年度上学期。
六年级数学教学计划。
—王艳红。一、学生情况分析。
我班现有学生39人，男生26人，女生13人。从去年一年教学情况来看本班的学习情况较差，特别是作业习惯和自习习惯，因此必须对此进行培养。两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。
有相当一部分学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本期重点就是抓好对学习上有困难的学生的辅导，在教学中，面向全体学生，创设愉快情景教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
二、预达目标。
在本学期，通过努力力争使学科平均分达到60以上，优秀人数达到15人以上，及格人数达到20人以上，差生人数控制在6人以内。
三、达标措施。
1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。
4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
5、学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找到解决问题的办法。
6、教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张体验式、**式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
7、利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
8、培养学生学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
9、体验学生的主体作用，让学生爱学会学，教学生掌握学习方法。
10、教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础，创建教学的问题情境，属于符合学生的认知规律的教学过程。
人教版新课标数学六年级上册
1 提问 猜猜圆面积的大小与什么有关？2 下面我们来动手验证一下是否与半径有关 你们想通过什么方法来推导圆的面积计算公式？想把圆转化成什么图形？先独立思考，再把你的想法与同桌互相说说。3 活动要求 折一折手中的圆片能折出什么图形？4 把手中的圆16等份后，分别剪开试着拼一拼，拼成近似的长方形 平行四...
人教版新课标六年级数学上册教学计划
教学计划是课程设置的整体规划，根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。查字典数学网为大家提供人教版新课标六年级数学上册教学计划，欢迎阅读！一 教材分析 这一册教材内容包括 位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材...
人教版新课标六年级数学上册教学计划
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