六年级下册语文第六单元预习题

第六单元 《当代神农氏》

班别姓名成绩：

一、理解词语。

1、忧心忡忡：

2、岌岌可危：

3、心急如焚：

4、断言：5、辗转反侧：

6、劫后余生：

7、萌发：二、阅读课文，回答问题。

1、袁隆平为什么会被誉为“当代神农氏”？

2、袁隆平是在什么情况下开始研究杂交水稻的？

3、给文中四个片段拟小标题。

4、填写以下**。

遇到的困难是怎么克服困难表现了他怎样的精神。

5、文中写道“他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，……汗水如注，一行行，一滴滴地透过稻叶，滴进水中。”认真品读句子，谈谈你的体会。

一个这样的老师》

一、 理解词语。

1、 面面相觑：

2、 胸有成竹：

3、 郑重其事：

4、狡黠：5、正视：

6、质疑：二、阅读课文，回答问题。

1、这篇课文通过叙述了怀特森老师，教会学生的故事，塑造了一个的老师形象。

2、在这次“凯蒂旺普斯”事件中“我”的态度有什么变化？

3、为什么课文两次提到“正视”别人的眼睛，并告诉他“你错了”呢？

4、“新怀疑主义”具体指的是什么？“新怀疑主义”带入课堂后，有什么作用？

5、怀特森与一般老师的不同之处表现在哪些方面？

詹天佑》一、理解词语。

1、阻挠：2、要挟：

3、轰动：4、轻蔑：

5、藐视：二、 阅读课文，回答问题。

1、 “詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国”这句话在课文中起到什么作用？他最杰出的贡献是什么？

2、 詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？说明了什么呢？

3、 认真朗读第四自然段，说说詹天佑具有怎样的精神？从**可以看出？

4、 詹天佑在设计线路时遇到了哪些困难，他是怎样克服的？

5、 詹天佑为什么能成功地修筑京张铁路？

6、 如果你来到青龙桥车站前，看着詹天佑的铜像，你会说什么呢？

寓言二则》解释划横线字的意思：

楚人有鬻与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子。

之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今。

日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日。

不出，即有死鹬！’两者不肯相舍。渔者得而并禽之。

六年级下册语文第六单元预习题

第六单元 当代神农氏 班别姓名成绩 一 理解词语。1 忧心忡忡 2 岌岌可危 3 心急如焚 4 断言 5 辗转反侧 6 劫后余生 7 萌发 二 阅读课文，回答问题。1 袁隆平为什么会被誉为 当代神农氏 2 袁隆平是在什么情况下开始研究杂交水稻的？3 给文中四个片段拟小标题。4 填写以下 遇到的困难是...

六年级下册语文预习题

今天，我预习的是第 1 课。读文3遍，读了课题你有什么疑问。一 看拼音写汉字。q i u n i p ng b q n hu i 二 选择带点字的准确读音。春潮 ch o c o 乳汁 r l 哺育 p b 尘埃 ch n c n 纯洁 ch n c n 依恋 ni n li n 三 写出下列词语的...

六年级下册语文第七单元预习题

第七单元 可爱的中国 班别姓名成绩 一 理解词语。1 屈辱。2 蹂躏。3 刻不容缓。4 济事。5 肃清。6 国弊民穷。7 辽远。二 阅读课文，回答问题。1 作者所称呼的 朋友 指的是谁？为什么要这样写？2 文章开头 朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？这句话表达了作者怎样的心情？3 ...