六年级语文上册期中考卷。
一、看拼音，写词语。（10分）
1、xiǎoxiàng（ ）里传出了yōuyáng（ ）的琴声，是谁在为路人yǎnzòu（ ）连那qínmiǎn（ ）的蚂蚁也停下了奔忙的脚步。
2、任何一个jié chū (人物，不但有惊人的理智，而且有zhēn zhì( 的情感，还善于排除各种zǔ náo( )bì miǎn ( 产生误会。
3、面对è liè (的环境，q ī liánɡ( 的景象，要善于控制情绪，不必过分惊叹世间炎凉。
二、给带点的字选择正确的读音画上“ ”线。（8分）
唱和（héhè） 刚劲（jìnjìng） 瓜蔓（màn wàn） 沉闷（mèn mēn）
哈达（hāhǎ） 要挟（xiá xié） 沮丧（sāngsàng） 怒号（hào háo）
三、写出同音字，把词语补充完整。（4分）
mì 静（ ）奥（ ）蜂（ ）集。
yùn 音（ ）含 （ 船 （ 育。
四、用“和”字组词并填空。（4分）
中国经济发展需要良好的外部环境，只有国际（ ）国内（ ）两岸和解，才能实现中国的和平崛起。
五、“俏丽、斑斓、粗壮、优美”是《草虫的村落》中的词语，请让它们走进新的语境。（4分）
（ ）的大树旁，有一片色彩（ ）的野花，蝴蝶穿着（ ）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（ ）的舞蹈。
六、在括号里填上带点词语的反义词。（3分）
1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（ ）
2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（ ）
3、京张铁路的提前竣工，极大地鼓舞了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（ ）
七、按要求写句子。（12分）
1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
改为肯定句句：
2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。
修改病句：3、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”
改为第三人称转述：
4、仿写句子。
你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
八、学以致用。（6分）
1、我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚自珍的诗句： 。
2、秋天来了，树叶一片片往下落，唯有野菊花在山中开得正欢，难怪元稹用“ ”来表达自己对它的喜爱之情。
九、阅读课文片段，回答问题。（4分）
清**如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就无法动工，最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师。
詹天佑就是他们中间的一个。
文中“要挟”的解释是：“利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。”根据这个意思，结合课文内容，回答下面的问题：
1、“对方”是指 ；“自己”又是指 。
2、“对方的弱点”是指 。
3、“强迫对方答应自己的要求”这里的“要求”是指
十、阅读短文，回答问题。（15分）
阳光地带。春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
1、第3自然段的段意是 。（3分）
2、仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。（2分）
如：电视节目最好看的频道、 、
3、第两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是 ，第二个“温暖”的含义是 ；第一个“清凉”的意思是 ，第二个“清凉”的含义是 。（4分）
4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是 。（2分）（填序号）
母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。
母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。
母亲对我的关心是时时刻刻的，不是一时的。
母亲对我的关心是偶尔发生的事情。
5、写出对题目“阳光地带”的理解。（4分）
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