唐昌盛。
一、学生学习情况知识的分析：
六年级的学生美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对把握物体形状的能力较差，会画的东西较少，个别学生甚至不敢动笔作画。作为美术教师要引导他们美术兴趣的发展，培养他们良好的绘画习惯。
对在美术方面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难，要开展一帮一的活动。
二、教学目的任务：
1、培养和发展学生的好奇心和想象力，通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
2、学习简单的素描知识，学习用铅笔表现立方体或球体的明暗关系。
3、提高描形能力，学画多种动植物简笔画；了解色彩知识。
4、丰富课堂活动，提高学习兴趣，学***画构图。
三、教学重难点：
1、培养学生的创新意识和动手实践能力。
2、学生逻辑思维能力的培养，空间想象能力的培养。
四、教学措施：
1、根据学生年龄特征和教学内容，认真备课上课。
2、拓展教学思路，因材施教，加强绘画指导。
3、做好课前准备，制作好范画、手工范品等。
五、教学进度：
第1周：请到绿色商店来（2课时）
目的：1、认识绿色食品标志及包装必有的内容，尝试为某产品创作包装图。
2、 通过学生的扩展联想画，基本了解学生的绘画功底。
第2周：可爱的小**（2课时）
目的：1、应学生的爱好，学画**，学习简单的构图要素，**人物特点等。
2、学习用铅笔给**画丰富颜色，了解黑白灰关系。
第3周：城市灵光（2课时）
目的：1、学会观察身边的建筑物，描绘自己喜欢的建筑模型。
2、利用收集的较厚纸片，制作建筑模型。
第4周：俯瞰山川（2课时）
目的：1、观察身边的山水农田，欣赏**，谈谈感受。
2、选一幅自己喜欢的景物临摹。
第5周：画坛巨匠（1课时） 简笔画（1课时）
目的：1、了解世界上的画坛巨匠，欣赏优秀作品。
2、学习简笔画，提高描形能力，注意线条的流畅。
第6周：**会（2课时）
目的：1、感受线条、形状、色彩的不同排列带来的不同效果。
2、制作抽象立体的作品，表达对**的感受。
第7周：瓶花与水果（1课时） 简笔画（1课时）
目的：1、了解作画步骤，认识干画、湿画法。
2、学习构图要素，按要求描形作画。
第8周：蹦蹦跳跳（2课时）
目的：1、感受动手制作的乐趣，养成清洁卫生的习惯。
2、丰富作品的内容色彩。
第9周：兵马俑（1课时） 简笔画（1课时）
目的：1、了解兵马俑，欣赏兵马俑**，感受我国精深的文化底蕴。
2、物体构图要适当，线条流畅度加强。
第10周：喜欢的**动画（2课时）
目的：1、画自己喜欢的动画人物。
2、构图适当，线条流畅，画面干净等。
第11周：光影变幻（2课时）
目的：1、了解明暗关系，学习用铅笔表现明暗关系。
2、尝试绘画立体感的几何图形。
第12周：走向明天（2课时）
目的：1、设计一种喜欢的字体，加上图案，设计自己的名字。
2、制作设计毕业相册。
第13周：小小园艺师（2课时）
目的：1、观察周围的园艺设计，设计规划图。
2、制造一件小区绿化模型。
第14周：给文章配画（2课时）
目的：1、感受文章里的故事，景象；尝试给文章配上画面。
2、发展学生的想象思维能力和动手能力。
第15周：可爱的小羊（2课时）
目的：1、学习怎样来构图，提高描形能力。
2、学会丰富画面，添加植物，使画面更生动。
第16周：动画大聚会（2课时）
目的：1、以学生喜欢的动画来激发对美术的兴趣。
2、提高排列、描形能力和局部刻画能力。
第17周：复习。
目的：巩固所学知识，练习简笔画，提高描形能力，增强线条流畅感。
六年级下册美术教学计划
一 教材分析 本学期美术课程一共有12课，课程有 明与暗 泥浮雕 我设计的服饰 等，其类型有 造型。表现 设计。应用 欣赏。评述 综合。探索，主要内容包括 绘画 手工 电脑美术 欣赏等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好 学习美术的基础知识和基本技能 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操...
六年级下册美术教学计划
2 改进学习 教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，根据不同的教学内容，研究 教 和 学 的方法，充分运用视觉形象，讲清重点 难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。3 深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，及时进行直观教学。4 加强个别辅导，抓...
六年级美术下册教学计划
六年级美术学科上册教学计划。年级学情分析。本校六年级学生共有一百九十人左右，分为四个班。由于已经学习过多年美术，在感受 创作 表现等各方面能力较强，教师应当去揭示美术这层面纱，让学生放开手脚，以良好 平和的心态进行美术学习。六年级学生由于年龄在小学中相对较大，有一定的自学能力和合作 能力，因此，教师...