六年级句式训练练习。
一、请把反问句变成陈述句。(练前导语：一般应去掉表示反问的词，将问号改为句号，变疑问为肯定或否定。）
大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
二、请把陈述句变成反问句。（练前导语：一般加上表示反问的词，将句号改为问号，把肯定变否定或否定变肯定。)(反问词：难道……吗？怎么……呢？）
1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
三、改为转述句。（练前导语：说前面的内容不变，说后面是逗号，把“我”变为“她（或他）”；你”变为“我”）
1、爸爸说：“我明天带你到玄武湖去玩。”
2、小明说，他家的电脑作用真大呀！（改为有冒号和双引号的句子）
四、把字句与被字句的转换。
我们来观赏桂林的山水。
1、把字句。
2、被字句。
五、缩句。（练前导语：缩句时首先要摘出句子的主要成分，就是表明“谁”、“什么”和“做什么”、“是什么”、“怎么样”。）
活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
六、扩句。（练前导语：扩句时不能增加或减少原句的基本成分，不能改变原句的意思。）
武松打死了老虎。
七、修改病句。(练前导语：每题的括号内容是句子的**。）
l、星期天，到公园去玩。(成分残缺)
修改为。2、学校里掀起了“五讲四美三热爱”的活动。(搭配不当)
修改为。3、果树上结满了许许多多又红又大的果。(重复罗嗦)
修改为。4、辛勤的园丁是一位张老师。(词序颠倒)
修改为。5、只用了半个小时，王刚就基本上把作业全部做完了。(前后矛盾)
修改为。6、这次夏令营虽然丰富了我们的假期生活，但是也使我们增长了不少知识。
误用关联词语)
修改为。八、仿写句子（法宝：仿写时要运用同样的修辞或表达方法，构句的形式和字数要一样）
1、关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
关爱是给人。
2、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是让人。
语文是让人。
人教版小学六年级升中语文模拟测试 有答案
成绩。一 基础知识。1 按拼音写汉字或给加点的字写拼音。10分 chqish 窗而不舍别 蒸融坚劲。2 划出并改正下列词语中的错别字。4分 百练成钢 高山竣岭 再接再励 落慌而逃 3 写出下列带点字或词语的意思。6分 1 要留清白在人间。清白。2 青春作伴好还乡。青春。3 日初出沧沧凉凉。沧沧。4 ...
小学六年级语文升中模拟大试题
一 积累运用 1 读拼音，写汉字，与外面的字组成词语。3分。陡生荣。俊锦领。2 读下面的语句，完成练习。5分。1 突然，我一下子晕了过去，栽倒在地上。晕 在句子中读还可以组成词语晕在 圆晕 中读还可以组成词语。2 如果你不会写严峻的峻字，可以用查字法，应先查再查请你再写出它的两个同音字，并分别组词。...
六年级语文升中模拟试题
考试时间 90分钟 学校班级姓名分数。一 汉语拼音。共计12分 1 给下列带点的字选择正确的读音，用 划出。2分 转变 zhu nzhu n 似乎 s sh 珊瑚 sh nsh i 解送 ji ji 2 读拼音，填词语。每词1分，共10分 d ngy ngdi ny xi sh ngy nch nm...