人教版六年级英语下册教学计划

发布 2020-07-22 13:19:28 阅读 3185

六年级(3)班下册英语教学计划。

姑开小学:陈珍

一、学生分析。

本班学生共计40人,随着年级升高,教材难度加度,加上对英语学习重视不够,部分同学出现畏难情绪。教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合,重建学生的信心,以期达到较好的教学效果。

二、教材分析

教材分析内容。

本学期的主要内容为小学英语六年级下册,是小学阶段最后一册,小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习,本册有4个教学单元、2个综合复习单元。

教学重难点。

1.在听力活动中感知新的语言(let’s try)

2.理解语言的基础上学说、操练语言。

1)抓住主句型,替换关键词操练住句型。

2)在趣味游戏和任务型活动中学说、巩固新句型。

3)在会说的基础上运用重点句型。

4) 在会用的基础上进行句型书写。

三、教学目标。

本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

1.能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱8首歌曲和6首歌谣。

4.能完成4个自我评价活动。

5.能理解6个幽默小故事。

6.能了解6项简单的中西方文化知识。

四、提高教学质量的保障措施。

一)词汇教学(let’s learn)

1.注重词汇的呈现方式。

2.利用let’s start部分引入话题、引出新词和新句型。

3.在实际交流当中教学单词。

4.充分发挥单词卡片的作用。

二)对话教学(let’s talk)

1.在听力活动中感知新的语言(let’s try)

2.理解语言的基础上学说、操练语言。

1)抓住主句型,替换关键词操练住句型。

2)在趣味游戏和任务型活动中学说、巩固新句型。

3)在会说的基础上运用重点句型。

4) 在会用的基础上进行句型书写。

三)阅读教学(let’s read )

1.复习巩固本部分重点词汇和句型,可以采用游戏、竞赛或师生自由会话等形式。

2.创设情景,自然引入阅读内容,并且尽可能引入阅读内容中的新句型。

3.教师解惑答疑,并检测学生的理解情况。

五、渗透法制教育德育渗透。

法制渗透:《中华人民共和国民用航空法》第一百零二条。培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

德育渗透:培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

六、教学进度表。

2023年3月3日。

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五 课后活动。1 课后作业的目的是为了复习巩固已学内容可分口头 书面两种。作业量以中等学生用十五分钟左右可以完成为宜。书面作全批全改。错的地方要求学生订正。批改要及时和规范。批改时应统一使用激励机制,可用星号 小红花 a b c不同等级。提倡面批并做好批改记录和讲评工作。2 开展各种适合学生语言水平...

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六年级 下 英语教学计划。2017 2018 学年度第二学期 青松中心校。王磊。六年级英语下册教学计划。一 指导思想。继续以推进课程改革为中心,积极关注常态课堂,深入学习新课标,坚持 教研工作为教师的发展服务,教师为学生的发展服务 的工作思路,立足十九大思想,五个做实的宗旨,生命教育 的最终办学目标...