小学六年级下册数学总复习自测练习

发布 2020-07-22 11:24:28 阅读 2025

一、填空题。

吨的2/3是( )吨, (时比6时多3/4。

2、有一个体积是14.13ml并且装满水的圆柱形容器,装入一个等底等高的圆锥体后,容器里还有水( )ml。

3、修一条长1.6km的路,每天修全长的1/3,( 天可以修完这条路。

4、找出下列数的规律,并填空、(

二、选择题。

1、一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长度是3.5厘米,这个零件的比例尺是( )

a、1:2b、1:5

c:5:1d、2:1

2、甲学校的女生占学校人数的45%,乙学校的女生占学校人数的52%,那么( )

a. 乙学校女生人数比甲学校女生人数多;

b. 甲学校女生人数比乙学校女生人数多;

c. 两校女生无法比较。

3、如果☆代表一个相同的自然数,那么下列格式中,得数最大的是( )

a. ☆8/9

b. 8/9☆

c. 8/9☆

4、一块菜地呈半圆形,它的半径是r,周长是( )

a、21/2

b、r+rc、2r

d、r(2+)

三、按要求计算 。

1、选择你喜欢的方法计算。

2、解方程。

2/3x+1/4x=22

3/8∶x=1/4

四、图形计算。

1、根据下图回答一下问题。

1)求图形的周长(单位:cm)

2)求图形的体积。(单位:cm)

2、下图中圆的周长是62.8厘米,如果圆的面积和长方形的面积相等,计算涂色部分的周长。

五、解答题。

1、用一根96cm的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是5:4:3,在这个长方体框架外面糊一层纸,至少要多少平方厘米的纸?

2、一根绳子,第一次剪去全长的1/5,第二次剪去3/4米,还剩2.05米。这根绳子原来长多少米?

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3、甲书架上的书比乙书架上的书多60本,已知甲书架上的书的本数占总数的60%。求甲、乙两个书架上共有多少本书。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

4、 甲乙两车分别从a、b两地同时出发相向而行,两车经过6小时相遇,已知乙车每小时行全程的1/21,甲车每小时行60千米,a、b两地多少千米?

小学数学六年级上册单元自测 总复习统计和数学广角

小学数学六年级上册单元自测。总复习统计和数学广角 班级 姓名 1.某病人发烧住进了医院,医生每隔3小时给他量一次体温。如果把他的体温变化情况制作成统计图,应选择 a.条形 b.折线 c.扇形。2.房产开发商在 房产时,常常把 小区绿化率 作为销售的一个卖点 绿化率 规划建设用地范围内的绿地面积与规划...

小学数学六年级上册单元自测 总复习统计和数学广角

小学数学六年级上册单元自测。总复习统计和数学广角 班级 姓名 1.某病人发烧住进了医院,医生每隔3小时给他量一次体温。如果把他的体温变化情况制作成统计图,应选择 a.条形 b.折线 c.扇形。2.房产开发商在 房产时,常常把 小区绿化率 作为销售的一个卖点 绿化率 规划建设用地范围内的绿地面积与规划...

六年级下册数学总复习练习

六年级下册数学单元练习 80分钟 基础知识 共60分 一 填空题。每题2分,共24分 1.一辆汽车每小时行驶90千米,这辆汽车1分钟能行驶米,行驶100米要秒。2.与的比值是吨 60千克化成最简整数比是 3.143000平方米 公顷3.25小时 时 分。420 32成。5.一个圆柱的底面直径是2分米...