5金属丝造型蝴蝶（六年级劳动与技术教案）

5、金属丝造型——蝴蝶（六年级劳动与技术教案）5、金属丝造型——蝴蝶教学目标：1、使学生能正确熟练地利用金属丝造型精美的蝴蝶。2、培养学生的动手能力。

教学准备：细金属丝，**，尼龙线，剪刀，针，尖嘴钳等。教学过程：

一、导入出示蝴蝶**这些色泽鲜艳、造型精美的蝴蝶好看吗？它们是用金属丝和废旧**制作的。揭示课题，板书课题。

二、授新1、观察思考这些蝴蝶是用什么材料做成的？它分成几部分完成？2、学做蝴蝶师边演示，生边学做。

（1）将一根金属丝对折后，用尖嘴钳弯折成半只蝴蝶形状。（2）将蝴蝶打开，调整好形状，中间按“十字交叉法”用尼龙线将翅膀缠绕、绑紧。（3）将**套入一只翅膀，用尼龙线将**紧紧系在翅膀根部。

（4）用同样的方法做其他的翅膀。将多余的**剪云，留下约1厘米**头，在蝴蝶身体部位从上往下缠绕。（5）用针线将**固定，检查并整理蝴蝶各部位。

提示：**要绷紧，线也要系紧。三、作品展示表扬做得好的学生。

四、课堂小结。

五、课后任务：利用课余时间，用金属丝再做一件作品。

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