小学语文六年级上册综合题(一)
一、 读拼音，写汉字。（5分）
yīn yùn ké sòu yīnɡ wǔ kuí wú ménɡ lónɡ
二、 完成下面各题。（10分）
1、“月缺花残”的“残”字，用音序查字法先查大写字母用部首查字法查部，在字典里“残”字的解释有四种：①凶恶；②毁坏，毁害；③不完全的。“月缺花残”应取第种解释；“残酷”应取第___中解释。
2、辨别组词。
眷檐号 háo
誊瞻hào三、 按要求改写句子。（6分）
1、 我们不会把培养我们六年的小学老师忘怀。（改成反问句）
2、 那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。（缩句）
3、 他拍着我的肩头，轻声地说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。”
改成第三人称转述句。
四、 根据句子的意思选择恰当词语，打“√”5分）
1、 老师从来不（怜惜爱惜顾惜）身体，工作起来没早没晚。
2、 小刚成绩很好，但是他很谦虚，从来不（夸耀夸奖夸张）自己。
3、鲁迅房子里的陈设很（简陋简单简明），可见他生活很简朴。
4、两个小战士饱受了（严峻严肃严格）的考验，终于走了草地。
5、这场辩论可真（激烈猛烈热烈），双方都争得面红耳赤。
五、填空题。（14分）
1、落红不是无情物。
2、做人要讲诚信，正如《礼记》中说。
2分）3、祖国是我们的母亲，我们要热爱它。正如巴金说。
2分）4、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示。
伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为： 。3分）
5、我们要多读书，广泛阅读，才能汲取更多的知识，正如《致颜黎民》中说的。
2分）6、伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰伯所念2分）
7一点飞鸿影下。（2分）
六、阅读片段，回答问题。（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”1、上面片段选自课文作者是1分）
2、文中的“这样做”指的是什么？（用“——在原文中画出）（2分）
3、桑娜为什么觉得非这样做不可？（2分）
4、文中词语能说明桑娜内心的矛盾。（2分）
5、用波纹线在原文中画出说明桑娜决心已定，为了帮助别人，愿意承受一顿打的句子，从这说明了桑娜是一个的人。（3分）
七、课外阅读。（20分）
往事。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般飘散在水面。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏（hán dān）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会儿，窗外雷声发作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（qì）斜。在那无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对面屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头猛然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正好覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不动摇。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚了一些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的阴蔽？
1、在文中找出下面词语的近义词。（2分）
嘈杂郁闷浓密摇摆。
2、读句子，联系短文回答问题。（9分）
1）“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。”这句话与下文哪一句相照应？用“——划出来。（2分）
2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正好覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。作者原来的心情是因为___
后来的心情是。
原因是。3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？
3、你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片段，也可以写诗句。
4、借景抒情，是本文的一大特点，作者是借来抒发感情的。（2分）
5、你还知道赞颂母亲的古诗或名人名言吗？请写出一句。（3分）
八、作文：（30分）
提示：学习生活是丰富多彩的，除了读书以外，还有课内组织的参观访问、办报、演课本剧、开故事会、举行辩论会、进行社会调查……请认真回忆一下，在这类学习中你经历的哪一次活动给你留下了比较深刻的印象？请把它写下来。
要求：题目自拟，明确中心，条理清楚，重点突出。字数以上。
九、附加题。（10分）
根据意思写出含有“食”的成语。
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