文峰学区2009-2010学年第二学期中期六年级语文（北师大版）下册期中测试卷。
一、 看拼音写词语。（10分）
zhāo shì nián chóu shí bēi pán shān kè bù róng huǎn
xún huán wǔ mēi méng lóng wēn yì bǐng zhú yè yóu
二、把下列词语补充完整，再按要求归类。（6分）
人山（ ）海朝夕相羊补牢济济一眉之急门（ ）若市
）影不离千钧一（ ）守株（ ）兔一见如（ ）心（ ）如焚揠苗（ ）长
1、形容人特别多的。
2、源于寓言故事的。
3、形容情况险急的。
4、形容情谊深厚的。
三、选择题（4分）
1、下面词语，字形完全正确的一组是（ ）
a威峨缝隙片刻隧道头晕眼花 b峻岭桥墩隘口振撼栩栩如生。
c点缀雪冤强渡发掘无与伦比 d瀚海团扇激荡烽垛责无旁代。
2、下列没有错别字的一组词语是（ ）
a屈辱霓虹温馨川流不息 b崩溃葱郁巢窠日新月异。
c瘟疫婀娜莽林茫然无错 d镌手熙攘锁链寿中正寝。
四、按课文内容填空。（10分）
1、莫愁前路无知己这两句诗选自__代诗人___写的。
2西出阳关无故人。这两句诗选自__代诗人___写的。
3、朋友，多相信，到那时，到处是活跃的创造，到处都是的进步将代替了将代替了将代替了将代替了将代替了将代替了将代替了将代替了。
五、下列三部古典名著你读过吗？请用一个简洁的的语言各写出一个你熟悉的故事，并写出它的作者（6分）
例： 《红楼梦》刘姥姥进大观园曹雪芹）
《水浒传。《三国演义。
西游记。六、改错。（4分）
1、我喜欢喝汽水和饮料。
2、太阳快下山时，天边被映得一片瓦蓝。
短文阅读。茶杯在上，茶壶在下。
一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一位能令我满足的老师。”
释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：
“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画帧（ ）有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也爱收集一些名家精品。
既然施主的画技不比那些名家逊（ ）色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓（ ）宣纸。
释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一茶杯和茶壶？
”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出了一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？
”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上茶壶在下呀。
”年轻人听了笑道：“大师为何如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的？”
释圆听了。又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！
你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但是你总是把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎能注入你的茶杯里呢？涧谷把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”
年轻人思忖（ ）良久终于恍然大悟。
1、 给文中带色字注音。（2分）
2、 联系上下文理解词语。（6分）
徒有虚名：恍然大悟：
思忖：3、用“ ”勾出年轻人画茶壶和茶杯的句子，从中看出他的画技怎么样？（６分）
、当年轻人恍然大悟时，他会对大师说些什么？（４分）
、怎样理解“涧谷把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验”这句话？（６分）
、这个年轻人离开法门寺后，又会如何求学呢？开动脑筋为故事续写结尾吧。（６分）
作文。（３0分）
结合安全教育围绕“生命”写一篇左右的作文。（题目自定）
小学语文六年级下册期中测试卷
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