六年级调研考试卷面分析

发布 2020-07-21 04:41:28 阅读 2205

经过两个多月的不懈努力,本次六年级调研考试已经结束,磁钟乡中心小学六年级语、数、英三门取得比较满意的成绩:语文获得一等奖1名,英语获得一等奖2名,数学获得一等奖3名。我所担任的是六年级语文教学工作,分析总结本次试卷,为今后的语文教育教学工作有序开展,教学有目的有侧重点,奠定良好的基础。

具体如下:

本次六年级语文调研试卷共有八个大题,第一题至第四题是基础题,主要考查学生拼音知识、词语积累掌握程度,词语搭配,扩充句子,修改病句病段等内容。学生答写这一部分题还是比较理想,比较容易得分,只有第四题的第三小题“给划横线的句子换两个词语使意思表达得更准确”,有一部分学生不够灵活答得不准;第五题是课文内容填空,主要考查学生对课本中间重点句子段落的掌握理解程度,学生答得还比较满意;第七大题是阅读短文理解,分课内短文和课外短文两个,两个短文中谈理解、谈体会、谈收获、谈启发这种拓展思维题灵活多变,由于平时学生思维过于呆板、不够灵活,答得不尽人意。第八大题作文“写生活中令你感慨、难以忘怀的事或人”,这种题目贴近学生实际,学生有东西可写,整体上学生写得还不错。

总体来说这次调研考试失分比较多的是短文题中后面的拓展思维题,学生不能够灵活变通,不能够联系自己的生活实际,缺乏想象能力和拓展思维能力。

在今后的语文教育教学工作中,我会吸取以往的教训和经验,开展性的大胆工作,为有效地提高学生的全面语文素质尽自己的一份心血和努力!

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