六年级语文试卷。
一、 给下列加点字选择正确读音,打“√”
似的(sì shì) 机械(jiè xiè) 一声不吭(kēng kēn) 挪移(luó nuó)
二、 读拼音,写词语。
chōu tì xiá zi fēn xī kū wěi fēng zhēng
三、 根据要求完成填空。
1.在用错的字下画“ ”并在括号里写出正确的字。
原形毕露( )川流不息( )出类拔翠( )走投无路( )
以身作责( )欢心鼓舞( )万古常存( )勤勤垦垦( )
2.选词填空。
聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊。
( )者珍惜时间,( 者利用时间,( 者积累时间,( 者等待时间,( 者丧失时间,( 者消磨时间。
3.选字组词。
燥澡躁噪。洗音干暴( )
四、 按要求写句子。
1. 奥运赛场上,到处飘扬着五颜六色的红旗。(在原句上修改)
2. 江姐是一名优秀的共产党员。(给句子换一种说法,句意不变)
3. 根据词语的不同意思造句。
欣欣向荣。用来形容花草树木的。
用来比喻事业的。
4. 把句子补充完整,使表达更加具体生动。
这场雾真大呀。
5. 花丛里,蝴蝶翻飞,跳着欢快的舞蹈。(照样子写句子)
6. 桂花开了,香飘十里。(照样子写句子)
7. 弯弯的月亮像一条小船。(照样子写句子)
8. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有。
再开的时候。(照样子写句子)
五、积累与运用。
1.使弈秋诲二人弈,其一人。
一人思援。2.过去的日子如如 ,被
我留着些。3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过。
或轻于鸿毛。
4.本学期,通过阅读外国文学作品,我们认识了不少作家笔下的人物,如。
的凡卡的鲁滨孙的汤姆。
5.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到描写送别的诗:“劝君更尽一杯酒才始送春归我还想用这句古诗词来表达我的惜别之情。
六、口语交际。
科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过,这些变化也不都是朝着好的方向发展的。那么,科技发展是利大,还是弊大?请选择一种观点谈谈你的看法。
七、阅读短文,回答问题。
一)向蜘蛛求救。
一天, 华佗外出,遇到一位采桑女被黄蜂蛰伤。采桑女见是华佗,自认为。
遇到了救星,恳请华佗医治。
华佗采用一般的解毒药,医治无效。他到民间访问,查找前人医典,都说。
此地黄蜂剧毒,无药可治。
采桑女的病情日益严重,华佗束手无策。一日华佗在山间散步,见一只黄蜂在山间飞来飞去,触景生情,华佗想起了采桑女无药可治,不禁摇头叹气。
忽然,华佗见黄蜂撞在蜘蛛网上,被蛛丝缠住难以脱身,蜘蛛赶去抢食,反被黄蜂蛰伤,滚落在地上,腹胀如鼓。蜘蛛就在地面青苔上打滚,说也奇怪,不一会儿,便若无其事地再爬上蛛网,与黄蜂搏斗。如此数次,黄蜂毒汁耗尽,最后成了蜘蛛的美食。
于是华佗认定青苔是解蜂毒的良药。后来,他采集了大量的青苔,不但为采桑女解了危,还制成了专治蜂毒的良药。
1. 华佗为什么认定青苔是解蜂毒的良药?(用短文中得内容回答)
2. 读了向蜘蛛求救这篇短文,你有什么收?
二)时间。每早起来,就计划这一天该做些什么,到晚躺在床上,好像什么也没有做。
记得幼年作文,总爱写“光阴似箭、日月如梭”,不知从**找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又回来了,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。
于是,问自己:过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了。
8月中旬,在美国一小镇,拜访一位84岁老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉内心的困扰。
他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说是的我在尽力但是我已浪费了几十年
他摇摇头:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物竞天择论》;奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭元素,而又把孩子教养成科学家。”
我大喊:“这些人都是人才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!”
你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”
但是,我年纪大了。”
我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸,笑了。
你那位年轻朋友呢我问。
不再年轻,已经中年啦!”
对他来说,这10年,应该是**年龄,想必有很不错的纪录。”
没有,他承认过去的10年是空白,真正的空白。”
为什么?”依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活,10年,一眨眼就过去了。”
这一番话,如当头一棒,我呆了。
1、写近义词。拜访狭窄困扰—(
2、在文中缺少标点的地方加上标点。
3、联系上下文,理解词语的意思。
当头一棒日月如梭。
4、你敬佩文中的老人吗?为什么?
5、从达尔文、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?
你还知道有关他们三个人的哪一些知识?把知道的简单写下来。
7、你还积累到哪些珍惜时间的名言,请写出两条。
八.作文。在小学六年的生活中,有哪些让你难忘的人、事、景、活动……你可以写你的老师、印象深刻的一节课、美丽的校园、一次有趣的活动……请你结合自己的实际,选择其中一项来写。题目自拟,内容具体,要表达真情实感,书写端正,不少于。
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