复习试卷二（句子）
一、按要求改写句子。（45分）
、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。（缩句）（3分）
、小女孩表演了节目。（扩句）（3分）
3、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”换间接引语）（3分）
4、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（改成用被字的句子。）（3分）
5、这几道题你全没有做对。（改变词序，也改变句子的意思）（3分）
6、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）（3分。
7、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。（改写成双重否定句）（3分）
8、高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。（把双重否定句改为肯定句）（3分）
9、我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）（3分）
10、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）（3分）
11、用关联词语把两句话合并成一句话。（3分）
狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
12、把下面各句改写成用感叹号表达的句子。（6分）
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
这是感人的事迹．
13、修改病句（6分）
尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
二、按要求写句子。（55分）
1、用“摇篮”写两个句子。（6分）
1）（原义。
2）（比喻义。
2、寒风刮在脸上很痛。（3分）
改为比喻句。
3、阅览室里非常安静。（改写成夸张句）（3分）
4、柳树随风摇摆。（改写成拟人句）（3分）
5、我又不是故意撞你的，哭什么？（改用礼貌用语）（3分）
6、写一个反问句，表明少年儿童杜绝毒品的鲜明态度。（3分）
7、写一句话，用上两个成语。（3分）
8、写一句话，用上一句歇后语。（3分）
9、根据词语不同意思造句。（6分）
欣欣向荣 用来形容花草树木的。
用来比喻事业的。
10、你积累了多少课文中的好句子，按要求写出来。（6分）
《为人民服务》中引用的司马迁的话。
《匆匆》中印象最深的一句。
中的句子。11、把句子补充完整。（6分）
例：小明急得火冒三丈。
1、 商场挤得。
2、 小华馋得。
3、 行人多得。
12、把下面几句话按事情发展的顺序重新排列，在括号里标上序号。（10分）
）听了妈妈的话，刚才的高兴劲儿一下子全没了，我终于决定把它放下了。让它回到妈妈身边去。
）我想，小麻雀大概饿坏了，连忙拿一块面包给它吃。
）妈妈告诉我，麻雀一旦被人捉住，就失去了自由，非常害怕，所以就再也不要吃东西了。
）我捉了一只小麻雀，把它放在一只盒子里，上面用一张尼龙网罩住，小麻雀一个劲儿地尖叫着。
）可是小麻雀却一口也不吃，“叽——叽”地尖叫着，挣扎着想冲出网罩去。
）这是为什么呢？
参***。一、
1、热情印在心上。
3、老师告诉小明，让他去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
4、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
5、这几道题你没有全做对。
6、在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大。
7、如果现在的人看见月缺花残还要落泪，那不能不说他是一个糊涂虫了。
8、高粱的全身都具有鲜明的个性。
9、我们为人民而死，不是死得其所吗？
10、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
11、狼不仅装出一副憨厚的模样，还装出一副可怜的模样。。
12、⑴激光全息缩微胶片的存储量真是大得惊人啊！
⑵这真是感人的事迹！
13、⑴尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。
（2）"六。一"节那天。我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
二、 2、寒风吹在脸上，刀割一般的疼。
3、阅览室里静悄悄的，静到连一根针掉下来都听得到。
5、对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭！
6、难道我们还要让罂粟花在儿童的心里留下祸根，让毒品在童真的世界里肆意妄为吗？
11、（1）水泄不通。
（2）.垂涎三尺
（3）摩肩接踵
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