六年级综合试卷分析

辛庄营学区大马庄学校贾燕燕。

本次综合试卷共有五大题：分别为填空题、判断题、选择题、连线、我回答。试题内容较全面，应用性较强，注重学生对课外知识的了解和积累。现对本试卷做出以下分析：

品德与社会部分：

第一题各个单元的重点基础知识在本题中体现出来，对一些基本的常识学生能够记忆并正确书写。学生得分率在百分之八十五左右。

第二题为判断题学生得分率较高，达到百分之九十，这充分说明学生对相关单元的基础知识的理解与运用情况掌握的很好。特别是第3小题有大量失分现象，其它小题学生可以轻松的答对。

第三题是选择题里面出错较多的地方是对历史事件的了解不深刻，记忆不深刻，选择错误，丢分较多。

第四题连线。学生对世界上一些国家的特点把握准确的能力较强，基本能答对。

第五题的应用题中，学生在第2小题得分分较多，学生在平时的学习中不注重对事件的了解，事件的震憾力没有得到感染，学生强烈的爱国情感不能流露自然。语言表达不够具有层次性，表达不生动，爱狗情感的渲染较少。应加强学生的爱国主义思想教育。

科学部分：第一题填空题是对各单元相关章节的基础知识的考查，很有代表性和指导性，得分率在百分之九十五。3题的成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”形象的写出食物链，部分学生缺乏分析，或是对食物链的正确书写要求不清楚，出校丢分现象。

第二题为判断题，具有一定的难度，但学生需要分析后判断，全部正确。

第三题为选择题，其中第3小题学生失分较多，主要是多选题，学生选择不够全面，个别少选择，失去一分。其它小题在课本的相关章节中都有体现，学生掌握较好，得分率在百分之九十五。

第四题实验分析题，让学生根据实验过程填写释然报告。时学生生能够分析填写一部分内容，有些却不能正确填写。原因是在实际的学习中缺乏对实验的操作，动手和观察总结实验的能力较差。

以后的教学中应该做好实验，让学生学会写释然报告，提高学生对科学的**兴趣。

第五题为问答题。除了个别学生语言表达欠佳外，其他学生可以正确答对，得分率在百分之九十五。但在消毒的方法上学生缺少总结，得分较少。所以应该将科学知识用到生活中。

总之，本组综合试卷紧扣书本知识的基本要求，可以很好的考查学生对所学应学知识的掌握情况，指导意义很强，难度适中，是一组很好的试题。