活动主题二 ： 春天的故事。
教学目标：1、知道***是我国改革开放的总设计师，引导全国人民建设有中国特色的社会主义。
2、了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
重难点：1、知道***是我国改革开放的总设计师，引导全国人民建设有中国特色的社会主义。
2、了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
教学过程：一、小渔村的变迁。
1、荒凉的小渔村——深圳的变化是我国经济特区的象征。
让学生了解深圳所处的地理位置。
**两幅**，让学生直观地感受这座现代化城市的繁荣。
**录像，使学生全面地了解深圳，从而让学生明白深圳为什么会被称为我国对外开放的“窗口”和“基地”。
2、听歌曲《春天的故事》，联想到改革开放的总设计师***，饮水思源，激发情感。
改革开放胆子要更大一点，思想更解放一点，步子更快一点。”
如果没有***同志，中国就不可能有今天的改革开放的新局面和社会主义现代化建设的光明前景。
3、我国东部沿海地区五个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南。
4、了解我国沿海开放港口城市、沿海经济开放区、沿边境开放城镇、沿长江开放港口城市。p32
5、交流讨论：
我国对外开放的地区逐步扩大并带动了全国的经济发展的事实。
二、高峡出平湖。
1、****：壮观的三峡水电站、宏伟的三峡工程，用***的诗句“截断巫山云雨，高峡出平湖”（2024年***畅游长江时所写）道出了建设三峡的决心。
2、讨论：几代人的梦想，为什么在今天才能实现呢？三峡工程对我国国民经济和人民生活究竟有什么益处？
3、二滩水电站，让学生了解新中国成立五十多年来，在各大江河上建立的大型水电站。澜沧江上的小湾水电站、大朝山水电站、漫湾水电站、红水河上的龙滩水电站、黄河上的龙羊峡水电站等。
4、介绍国家十五规划的四大重点工程：青藏铁路、西电东输、西气东送、南水北调。
四大工程将成为开发西部、平衡资源、拉动内需、拓展市场的驱动力。有了它们，“十五”期间中国经济既可科学地平衡东西南北的资源共享，又能使西、中、东部的经济发展一体化；既可有力地推动欠发达地区的经济迅速增长；也能使经济发达地区获得进一步发展的原动力。
5、交流活动：通过引导学生计算四大工程加上三峡工程总投资额，谈自己的感想。
六年级下册品德与社会教案 2 2春天的故事1教科版
春天的故事 教案。活动目标。1 了解改革开放以来，我国对外开放地区在不断扩大，由东部沿海地区向沿边 沿江和内陆扩展，社会主义建设取得了辉煌的成就。2 让学生深切地感受改革开放给我们带来的繁荣和美好。3 培养学生热爱人民 热爱祖国 努力创新的高尚品质。活动重点 了解 同志一生的功绩。活动难点 让学生深...
河北版六年级品德与社会下册教学设计《春天的故事》教案
春天的故事 教案。春天的故事 教案教学目标 态度目标 通过学习改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步 人民生活水平的日益提高，从而在心中拥护改革开放的伟大决策，坚定热爱党 热爱社会主义祖国的崇高信念。能力目标 学会从 资料中获得有效信息，将 与文字内容有机结合 综合利用，...
六年级下册品德教学设计 《12 留下我们的纪念》人民未来版
留下我们的纪念 教学设计。教学目标 知识与技能 1 知道自己六年来的进步好成长中，倾注了老师们的心血，离不开学校的培养，增强社会责任感和感恩之情。2 珍惜纯真而深厚的同学友谊。过程与方法 学会以各种形式表达自己的真心告白和真挚祝福，珍藏记忆。同学之间相互鼓励 相互祝福，将小学生活的收获与感受作为初中...