（苏教版）六年级语文下册期末试卷。
班级姓名分数。
一、积累运用。
1、看拼音，写字词。
ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡ yànɡ shōu liǎn zhànɡ pénɡ
shōu liǎn chuǎi mó zhàn fàng zǔ náo piāo miǎo xī xiào
2、选择。1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是。
a、悄（qiǎo）然按（ān）照有情有意川流不息（停止）
b、禀（bǐnɡ）告菩萨（sà） 专心致志东张西望（看）
c、燕（yān）山凌（línɡ）晨银妆素裹家喻户晓（天刚亮）
2）下列词语搭配有错的一组是。
a、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿。
b、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲
c、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳
3）、下面的句子，表述正确的一句是。
a、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。
b、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。
c、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。
3、按要求写成语。（3分）
形容团结合作的。
写出描写人物神态的。
描写人多的。
形容时间过得快。
4、联系生活实际填空。(4分)
“春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具昼出耘田夜绩麻”想到了农具。
童孙未解供耕织。
二、阅读感悟。
一）联系学过的课文填空。
1、读书做学问下苦功夫才能学有所成，正如孔子所言陆游的诗句也说了同样的道理。
2、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影 ，花影 ，可以引起我许多幻想。
”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是他博古通今，学贯中西，有的美誉。
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江的三亚落日…… 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了在苏格拉底那儿，我们明白了分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句或诗词）：
4、补充诗句：
1）望洞庭【唐】刘禹锡。
潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色。
2）竹石 【清】 郑燮（xiè）
咬定青山不放松。
任尔东西南北风。这首诗运用了的写法。
3）三衢道中 【宋】曾几。
小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路。
三、阅读理解。
a、《广玉兰》 片断。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
1、用“——划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分）
2、这段文字从刚刚绽放时和这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。（4分）
3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写出两种。（2分）
b、你的微笑是最美的花。
绵阳，是一个充满温情的城市。
一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。
一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕 ，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。
妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。
”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。
这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。
就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。
正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。
原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。
仿佛一道（灿烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。
朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？
行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。
读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？
1、左右为难。
神态自若。2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。
3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。
4、回答问题。
1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在绵阳的2分）
2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是 。而第自然段在文中起了承上启下的作用。
3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是而无**中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。
4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们。
的思想感情。（1分）
苏教版六年级下册语文期末试卷
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第一站积累运用 51分 一 看拼音写词语 6分。d n d wzh u y zh n i x sh n ji n l u tu s y n c n 二 在括号里填上合适的字组成成语。2分 神清气 前 后继震耳欲人不倦。三 按字的不同意思，分别组成词语 3分 握着计量单位名称。持 不变度 章程 行为准...