苏教版六年级下册语文积累期末试卷

发布 2020-08-01 23:03:28 阅读 6850

时间:90分钟满分:100分。

一、基础练习(40分)

1. 读拼音,写词语

2. 请按照查字典的要求填空

漓”字用音序查字法查,应查音序___中的音节___用部首查字法查___部首,再杳第___画,“漓”字可组词___

3. 读拼音,写词语

4. 下面词语中读音完全正确的一项是( )

a .秉(bǐng)烛夜游缝(féng)隙生吞活剥(bō) 瘟疫(yì)b .蔚(wèi)为壮观遒劲(jìn) 忠心耿耿(gěng) 馈赠(zèng)c .

前俯(fǔ)后仰飒飒(sà) 鹬(yù)蚌相争累赘(zhuì)d .蹑(niè)手蹑脚屏(píng)住自作(zuò)自受啜(cuò)泣。

5. 下列对划线字的理解,有错误的一项是( )

a .养尊处优(处于)b .使弈秋诲二人弈(教导)c .平明送客楚山孤(清晨)d .人闲桂花落(有空闲)

6. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是( )

三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。__

十五个吊桶打水——七上八下___

知之为知之,不知为不知,是知也。__

千里送鹅毛——礼轻情义重。__

a.忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益。

b.集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭。

c.集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是。

7. 打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空。

1. (1)__万里长征人未还。

2. (2)绿遍山原白满川,__

3. (3)见___以知___见___以知___

4. (4)朋友辞行可用诗句说。

5. (5)写一句三国歇后语:__

6. (6)《三国演义》、《西游记是我国四大古典名著。

7. (7)看到梅花我会想起“__这句诗。

8. (8)夏天你去赏荷花,满地的荷花映入眼帘,此时你无法用语言表达,于是你想起了这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。

9. (9)桃花一簇开无主___写出了桃花的艳丽。

10. (10)鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧的人民,请填写他的名言“横眉冷对千夫指,__

8. 按要求写句子。

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)__

我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)__

那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)__

小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)__

她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句)__

9. 使卵石臻于完美的,并非___而是印度)泰戈尔《飞鸟集》

10. 填空。

1. (1)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句。

2. (2)晚报上对**形势的分析一点也不具体,让人看了___摸不着头脑。

3. (3)燕子去了,__杨柳枯了,__桃花谢了,__

4. (4)古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志,顽强追求自己的理想,这真是。

5. (5)春天,是个让人神往的季节,漫步河边,微风轻浮,突然发现头顶的柳树已吐出新绿,真可谓放眼望去,小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏,你怎能不感叹。

11. 《匆匆》的作者是___卖火柴的小女孩》的作者是___

二、阅读理解(30分)

12. 语言积累与运用。

1. (1)【以诗言志】古人常以诗言志,于谦借石灰言志:“_要留清白在人间”;郑燮借竹言志:

“千磨万击还坚劲,__大声高呼“__不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志:“落红不是无情物,__

2. (2)【智者之声】古人告诫我们,少年是做学问最好的时光,切勿荒废: “少壮不努力,__做学问不懂就要多问,因为“人非生而知之者,__学本领要多实践,不要空谈,正如《文心雕龙》中说的“__观千剑而后识器。

”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要,他说:“守信是一项财宝,__

3. (3)【阅读感悟】面对生活中的困难,不同的人们有不同的应对,请从下面名著中任选一本,举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。

a.《假如给我三天光明》 b.《鲁滨逊漂流记》 c.《汤姆索亚历险记》 d.《童年》

13. 读课文《我的伯父鲁迅先生》,说说下列句子的修辞手法。

她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的就像隔着雾。

14. 阅读下文,回答问题。

迎着风走。①一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。

一进洞,他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。

②不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走,走来走去,才发现迷路了。

每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。

⑧终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到**都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。

而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。

④沉默了—会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下.熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。

就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。

⑤领队忽然脱光上身,站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

⑥生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。

1. (1)选择划线多音字的正确读音。

兴奋___xīng xìng)

似曾相识___shì sì)

屏住呼吸___bǐng píng)

磨难___nàn nán)

2. (2)“一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险”这句话表现了探险者们___的心情,其中“__和___这两个词是关键词。

苏教版积累六年级下册语文期末试卷

时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.根据拼音,把正确的词语写在横线上 2.给多音字注音并组词。着。奔。载。著。3.写出下面各字的形近字,并组词 炽蚀。檐衰。4.下面词语中读音完全正确的一项是 a 秉 b ng 烛夜游缝 f ng 隙生吞活剥 b 瘟疫 y b 蔚 w i 为壮观遒...

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