苏教版六年级下册语文期末试卷

发布 2020-07-19 21:53:28 阅读 2102

2019—2020学年第二学期期末检测试题(卷)

语文。温馨提示:本次试题共8页,共19 题;总分值为100分,答题时间90分钟。

一. 读·书(33分)

1.用楷书临写名言,做到书写正确,布局合理,整洁美观。(2分)

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。

2.联系语境,根据拼音写词语。5分。

厌倦了都市的喧闹,和家人一起到郊外踏青。搭建好简lòu的帐péng,我依wēi在妈妈的身旁,仰望wèi蓝的天空、飘yì的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yùn藏着如此丰富的幻象。

我们脸上zhàn放的笑容如同火焰一样chì热。傍晚,太阳渐渐收liǎn了光芒,篝火也渐渐xī灭,四周一片寂静。

3.翻开语文课本,美景让人留恋,哲理给人启发,优秀品质令人感动,,让我们重温那美丽的篇章吧。22分。

读古诗明其志:明代著名诗人于谦在《石灰吟》中通过诗句表明自己坚守高洁情操的决心;诗人王冕借墨梅。

表达自己不向世俗献媚的高洁情操;诗人李贺在《马诗》中借表达自己渴望为国建功立业的志向。

读名言明道理偏听则暗”告诉我们要多方面听取别人的意见;孔子的名言很好地阐述了努力学习与善于思考之间的关系;复习期间,小明产生了厌学情绪,老师用孔子的一句名言来开导他。通过学习课文,我明白了许多的道理:福楼拜告诉莫泊桑,青年人贵在坚持,才气就是学了《山谷中的谜底》一文,我明白了,有时弯曲不是而是为了。

读美文赏美景:( 按课文内容填空)作者季羡林特别喜欢月光下的夹竹桃。站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却。

它把影子投到墙上可以引起我许多幻想。诗人张志和的诗句桃花流水鳜鱼肥”又给我们描绘出一派春天的美景。

读人物学品质:(填写四字词语)本学期通过学习,我们从课文中认识了不少优秀人物,有的伟大教育家孔子,有

的“短篇**之王”莫泊桑,有的天游峰的扫路人,有的“齐天大圣”孙悟空……他们个个都令人敬佩。

4.将下列毕业赠言补充完整。4分。

敬爱的张老师:

您是大树,为我们遮风挡雨;您是春风。

;您是雨露您眼角的皱纹,有一条为我而生;您头上的银发,有一丝为我而白这两句诗不就是您燃烧自己、照亮我们的写照吗?在这离别之际,我祝您身体健康,桃李满天下 !

您的学生:温俭良。

2024年6月20日。

二. 读·思(32分)

5.下列加点字的注音完全正确的一项是:(

a.教诲huì 蜈wū蚣焚fén烧孜孜zī不倦。

b.婴yīng儿坚贞zhēn 瘦削xuē 微风乍zhà起。

c.挑衅xìn 水藻zǎo 沏qī茶狼狈biè而逃。

d.禀bǐng报憧chóng憬矫jiǎo健窗明几jī净。

6.下列词语中没有错别字的一组是:(

a.威挟褪色川流不息蔚为壮观。

b.魁梧烙印见贤思齐莫衷一事。

c.凌晨融洽博大精深万般无奈。

d.慷慨荡漾司空见惯温文而雅。

7.下列各句中,关联词使用最恰当的一项是:(

a.虽然中国乒乓球水平在世界上处于领先地位,但是中国乒乓球界仍不断进行技术创新。

b.即使你遇到了多大的困难,也应该努力克服,坚持到底。

c.公园里的花儿虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,诱人的香味扑鼻而来。

d.做人要谦虚,因为你成功了,所以不能骄傲。

8.下列句子中加点词语运用恰当的一句是:( a )

a.班主任王老师对待班里每一个学生公平公正,真正做到不偏不倚。

b.利用双休日去博物馆参观,是同学们蓄谋已久的活动计划。

c.生活中,**的手法层出不穷,涉及的领域越来越广,让人们猝不及防。

d.在百米赛跑中,他以白驹过隙般的速度,第一个冲过终点。

9.下列情境中,“笑”得欠妥的一项是:(

a.看郭德纲说相声——开怀大笑。

b.看到同学**——笑容满面。

c. 看到榆次轻轨即将建成——哈哈大笑。

d.看到榆次新城建设新貌——喜笑颜开。

10.用修改符号修改下列语段。(共五处错误)

在老师地教育和同学们地帮助下,刘强端正了学习方法,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文体。

活动,在全校师生参加的联欢会上表演节目,有详有略地朗。

读了著明作家季羡林写的夹竹桃一文。

阅读一 《孔子游春》片段。

子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

11.文中省略号的作用是1分。

12.孔子说“水是真君子”的理由分别是。

2分。13.由水的特点,我们联想到一些诗词名句。水是哺育一切生灵的乳汁,正如杜甫的诗句:

“随风潜入夜水流必向下,正如李白的诗句:“飞流直下三千尺万物入水,必能荡涤污垢,让我们想到朱熹的诗句为有源头活水来。”3分。

阅读二我的老师。

魏巍。(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十**岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,是一个温柔美丽的人。

2)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!

3)在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

(4)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。

我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!

”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候,蔡老师安慰了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信鼓励我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!

在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。

5)每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!

我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。

不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

6)母亲喊住我:“你要去干什么?”

7) “找蔡老师……”

8)我模模糊糊地回答。

9) “不是放暑假了么?”

10)哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

11)什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

14、简要概括本文的主要内容以及作者所要表达的思想感情。2分。

15、第(2)自然段中划线的句子你是怎样理解的,在旁边做批注。这一段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾,作者这样用词究竟是为了表现什么?4分。

16、从修辞的角度赏析文章第(10)段中的画线句子?3分。

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