新课标人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷。
一、积累(35分)
1、看拼音,写词语。(8分)
yín sònɡ bào bù yùn hán dé ɡo wànɡ zhònɡ
jìnɡ mì qiào lì qín miǎn yì wèi shēn chánɡ
2.比一比,组词。(6分)
津( )邀( )驱( )喧( )烤( )庞( )
律( )傲( )躯( )暄( )拷( )宠( )
3、把下列词语补充完整。(6分)
)高( )重 ( 心所然大( )
全注淑女花色。
4、辨析字义(填序号)。(4分)
白云悠悠闲适 ② 久远 ③ 摆动 ④ 忧郁。
漫步其间随意 ② 充满 ③ 溢出 ④ 淹没。
难以言状样子 ② 情况 ③ 描述 ④ 文辞。
不拘一格框子 ② 标准 ③ 阻碍 ④ 品质。
5、把下面的词语、句子补充完整。(6分)
1)造物无言却有情。
2)今夜偏知天气暖。
3)此夜曲中闻折柳。
4化作春泥更护花。
5不知云与我俱东。
(6) 不是花中偏爱菊。
6、按照课文内容填空。(7分)
1)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进头发长成 ,胳膊变成 ,血液变成在里旋转、流淌。
2)甲虫**家们地振着翅膀,优美的音韵,像流了出来。
二、理解(20分)
1、听短文,按要求填空。(5分)
1)蚂蚁为什么会忌妒蜜蜂2分)
2)为什么人们会夸奖蜜蜂3分)
2、阅读短文,回答问题。(15分)
第一抹春痕。
看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,**有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。
我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的( )和( )呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一( )便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,( 的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。
终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。(4分)
娇娇: 太阳依旧病恹恹的样子:
2、选择恰当的词填入文中括号内(3分)
耐心细心 ③留心。
3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么? (2分)
4、将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好?为什么? (2分)
5、文章开头部分的环境描写有什么作用? (2分)
6、文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么。(2分)
三、表达(35分)
口语交际角。(5分)
通过对本单元几篇课文的学习,你一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己的学习收获。
2、写出下列词语的反义词和近义词 (4分)
静谧娇小。勤勉僻静。
3、句的表达(6)分。
1)、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。)
2)、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)
3)雨改变了山林的颜色。
改成“被”字句。
改成“把”字句。
4)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句字)
5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)
四、作文。(30分)
请把自己想象成大自然中的一员,以《我是为题,展开丰富的联想和想象,写一篇左右的作文。先把题目补充完整(如:我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子……)然后有条理地写下来,要求句子通顺,字迹清楚。
六年级语文第一单元试卷
班级姓名分数。一 语文实践。1 猜字谜 2 也 字有一个字谜 有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有马能走千里,有人不是你我。你能写出这四个吗。2 向你介绍我的记字方法 2 我是这样记住 葬 字。二 基础知识 k n b f i cu xi n b n j n f p j n cu c n ch n j n...
六年级试卷语文第一单元
1 给带有下划线的字的正确读音画上横线。汹涌澎湃 p ng p ng 勉强 qi ng qi ng 倾听 q ng q ng 魁梧 w w 自作自受 zu zu 仍旧 r ng r ng 模样 m m 蜷缩 qu n ju n 2 辨字组词莓 虑 魁 填 搁 霉 虚 槐 镇 隔 3 体会省略号的作用...
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