执教时间：2024年月日第周星期第节课题。
8、语文知识点梳理。
1、识记语文知识。
课时。1课时。
二次备课。目标2、用简洁明了的方法来梳理语文知识。
重点用简洁明了的方法来梳理语文知识。
难点。一）谈话导入。
我们平常学到了很多语文知识，这节课我们用简洁明了的方法来梳理。
二）小组交流学到了很多语文知识，尝试用简洁明了的方法来梳理。
三）小组成果展示，老师相机补充。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、
教学过程。反问、反复、互文、对比、借代、反语。
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。六、描写角度：正面描写、侧面描写。
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）。十。
一、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十。二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十。三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
十。四、**情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
十。五、**三要素：人物形象、故事情节、具体环境。十。
六、环境描写分为：自然环境、社会环境。十。
七、议**三要素：论点、论据、论证。十。
八、论据分类为：事实论据、道理论据。
十。九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证。
二。十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。二。
十一、议**的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二。十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语。
二。十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
语文知识点梳理方便记忆事半功倍。
板书设计习题设计。
教后。反思。
六年级英语知识点梳理
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六年级上知识点梳理
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六年级语文上册教材知识点梳理
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