苏教版语文六年级下册期中质量调研试卷

发布 2020-07-19 16:25:28 阅读 8069

①它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。

②沉默的冬天终于过去了。

③我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。

④我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。

⑤你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地长写出第一道春天的诗歌。

abcd1)从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(1分)

2)仔细阅读上述材料,分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。(2分)

优势。劣势。

(3)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。考试前夕,有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿。请说出老师的祝愿是什么。(1分)

二)明天,我们毕业(片段)(7分)

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!

上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。

一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。

六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

1.照样子,简要写出文中描绘的其它四个画面:(3分)

清晨进校。2.读画线的句子,练习课文内容填空(1分)

母校给予我们的“精神财富”在文中是指。

3.把最后一句话换一种说法,使意思不变。(1分)

4.“在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸着知识的甘泉。” 棵棵幼苗”比喻___甘泉”比喻___1分)

5.“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。”这句话表达了。

1分)三)另一扇窗子(15)

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