小学六年级下学期期末质量调研。
1、听力（10分）
1、听写词语（5分）
2、听短文《如此之厚的墙》，完成练习（5分）
1）请用简洁语言概括文章主要内容。
2）这个故事给我们的启发：
2、阅读感悟（30分）
1）敬畏骆驼。
如果有人问我你最喜欢什么动物？我会毫不犹豫地回答说我喜欢骆驼。因为在我看来，世界上再没有比骆驼更令我崇尚的动物了。
我说的不仅仅是骆驼的高大威武，我说的是骆驼那种执著与坚韧的无畏精神。
在大西北，骆驼是一种司空见惯的食草动物。说它食草似乎不够准确，在漫漫的洪荒大野，骆驼不可能像内地的牛羊一样无忧无虑地吃到鲜嫩可口的青草，它吃的是芨芨草或骆驼刺。在一望无限的瀚海戈壁，作为生命的血液的水源极为（稀少稀奇）。
这就是说，在沙漠里顽强生存的骆驼，饮水是一个很大的难题。每次饱饮一回，骆驼都必须奔跑几十公里，甚至上百公里。好在驼峰里可以蓄水，犹如一个很大的水箱，这足以使骆驼在很长的时间内不喝水。
什么样的环境，造就什么样的功能与品格，如果换成其它动物，这么多天不饮水，恐怕早就渴死了。
我不止一次去过塔里木和准葛尔盆地，面对苍茫的荒芜的瀚海，任何人都会望而生畏，都会倒吸一口凉气。沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的弟固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用**的力气将脚拔出来。现在你应该明白了，人是很难涉足漫漫松软的沙海的。
如果你非得走进去，最好借助一种原始的交通工具，那就是骆驼。被誉为“沙漠之舟”的骆驼，真可谓名不虚传。它的脚掌大，压力大，走在松软的沙海里如履平地，这大概当属骆驼的第二大“特异功能”吧！
那凝固的沙兵在狂风的吹拂下，就会卷起铺天盖地的沙浪，凶猛的沙粒会以迅雷不及掩耳之势，推倒你吞没你！沙暴就象**的魔鬼，威胁着所有敢于走进沙海的人们。然而在这千均一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。
当迅猛的沙暴潮水般过去，空阔的沙漠就又恢复了平静，像什么事情都没有发生过。当你惊魂未定地抖落一身的沙地，你会怎样敬畏的感激的目光，仰视那高大威武的英雄骆驼？
在塔克拉玛干大沙漠。在烈日炎炎的盛暑时节，我不止一次看到一列骆驼跋涉在漫漫沙海的恢弘悲壮的情景。骆驼负重千斤，步伐却依旧稳健有力，高悬在天空的烈日，喷射着（灼热火热）的火焰，但骆驼依旧执著地无怨无悔地向前迈进。
面对这样壮观感人的场景，我觉得自己很渺小很脆弱，此时此刻，我除了反复吟咏屈原“路漫漫兮悠道远兮，吾将上下而求索”外，便是不停地喝水解渴。而坚韧不跋的骆驼，依旧默默地顽强地走向苍茫的远方。这是我在瀚海深处见到的一道最为生动和壮观的风景。
多年以后，浮现在脑海中的骆驼，依旧是那么清晰，那么让我感慨不已。
在塔里木盆地边缘的若羌县，我曾经跟骆驼客一道放牧过驼群，在我看来，骆驼客并不是简单意义上的牧羊人，他们和驼驼一块出生入死，飘泊流浪，在洪荒大漠中高高地竖起了自己的旗帜。他们和骆驼一样，经年奔波在荒芜苍茫茫的沙海，风餐露宿，和心爱的骆驼相依为命，有时甚至几个月不回家，所以，当地少数民族敬重地称这群浪迹沙海的人为“骆驼人”。从骆驼身上，我看到了铄铄闪光的骆驼精神。
有时候我在想，如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔，不遗余力，奋力向前，那么你面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。你可以蔑视面前的困难和不利的环境，潜心积蓄自身的力量与勇气，也许可能成功，也许是惨不忍睹的失败，但那沉甸甸的壮丽的旅程，足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。
像骆驼一样躬身前行，是我矢志不逾的人生座右铭。
1、结合语境，用“ ”划出正确的词语。
2、给短文填上合适关联词。
3、联系上下文解释词语意思。
名不虚传：矢志不渝：
4、第九自然段中“死亡之海”是什么意思？引号的用法是？
5、想一想，作者为什么会敬畏骆驼？
6、赏析下列句子。
a沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的弟固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用**的力气将脚拔出来。
b然而在这千均一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。
7、本篇文章题目是《敬畏骆驼》，但为什么要写骆驼人？
8、联系全文，谈谈对文章最后一句话的理解？
2）阅读以下材料，完成问题（5分）
材料二】常报全**讯：2024年8月底，全市首个拉圾分类“智能化”机器在景瑞望府小区试点。这个机器不仅能**纸张还能**金属、塑料、鞋子和衣物。
居民只要刷卡就能用，有相应的积分返利和兑换这种简洁明了的方式大大激发了居民的使用积极性。运行两个多月以来，小区入住居民535户，已有412户自愿办卡，参与率近80％，可**物投放次数3238次，收集重量超过5吨，投放准确率100％，大大节省了人力，更好地帮助废物利用。
材料三】近年来，常州市的生活垃圾无害化处理率一直位居全省前列，但城乡生活圾产生量也在以每年8％左右的速度不断増长，给拉圾处置工作带来了严峻的考验。我们的些生活垃圾中有不容易分解的物质，废弃的电池中含有有毒物质，有部分垃圾是可以**再利用的。如果推行生活拉圾分类**，就可以节约资源、减少占地、减少环境污染变废为宝(如易拉等)……拉圾分类**是解决垃圾出路问题的有效手段之一。
1.阅读材料一，你知道了垃圾在经过现场分类之后的**流程：(1.5分)
不可**生活垃圾环卫部门收运。
可**垃圾：环保公司中转站→（ 垃圾分类**新机制流程。
2. 材料二用了的说明方法，突出了居民对于垃圾分类**的和投放的都比较高。（1.5分）
3.如果你是推行“垃圾分类**”的小小宣传员，你会如何向小区居民们宣传呢？请你结合材料。
入的内容来谈一谈（2分）
3、积累运用（20分）
1. 同音字填空（3分）
1）lou 简电 （ 脸 （2）yi 飘（ ）涨（ ）友 （
2. 结合语境，在下列加点字的正确含义上打√（2分）
1）你我素不相识，却带给我许多温暖。“素”的含义①本色，白色②本来的③向来。
2）气候宜人的海南是人们向往的旅游胜地。“胜”的含义①能承担②超过③美丽的。
3.仿照下面句子的格式，发挥想象，再写出一句关于“人生”的比喻句。(3分)
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如应该多一些少一些。
4.根据课文内容填空。(9分)
1)草木皆有情：
被誉为的欣赏夹竹桃可贵的韧性一一年四季，夹竹桃看不。
出也看不出无日不迎风吐艳。
诗人王冕赞赏墨梅的高雅之气。
2）经典皆有意。
无论什么时候，做人都要学会谦虚，因为古人云。
孔子是大思想家，他的很多言论今天听来都让我们深受启发，如。
5. 本学期，我们一起阅读了《西游记)，感受到了中国古典文学的魅力。你最欣赏的人物因为。
四、习作表达。(40分)
短文《敬畏骆驼》的作者从“骆驼”身上获得了人生座右锦。如果你善于观察、用心感悟。
也一定从某件事中，或者某种植物、动物……身上得到启发，获得力量。请自拟题目，写一篇记。
叙文。注意通过具体的事例写出自己真实的感受，不少于。
答案：小学六年级下学期期末质量调研。
3、听力（10分）
1、听写词语（5分）
答案】无辜内涵烙印凄清苦心孤诣。
解析】本题考查学生听写词语的能力。一要注意听清词语，二是平时注意词语积累。
3、听短文《如此之厚的墙》，完成练习（5分）
3）请用简洁语言概括文章主要内容。
答案】65岁的建筑大师过完生日之后对外公布造出巅峰之作便隐居，于是造出了一幢可以让邻居亲密交谈的楼盘，可是销售不佳，透过别人的话了解了其中的道理。
解析】考查学生的听短文概括内容的能力。
4）这个故事给我们的启发：
答案】我们也许可以改变外在事物，但是不能改变事物的本质。我们要改变事物的方向，就如文中的建筑师，他虽然拆掉了房子之间的墙，但却拆除不了人与人之间的心墙。
解析】听力材料平时注意多听多练。一般可以在听力材料当中找到关键句，对于回答启示类的题型会有帮助。
4、阅读感悟（30分）
2）敬畏骆驼。
如果有人问我你最喜欢什么动物？我会毫不犹豫地回答说我喜欢骆驼。因为在我看来，世界上再没有比骆驼更令我崇尚的动物了。
我说的不仅仅是骆驼的高大威武，我说的是骆驼那种执著与坚韧的无畏精神。
在大西北，骆驼是一种司空见惯的食草动物。说它食草似乎不够准确，在漫漫的洪荒大野，骆驼不可能像内地的牛羊一样无忧无虑地吃到鲜嫩可口的青草，它吃的是芨芨草或骆驼刺。在一望无限的瀚海戈壁，作为生命的血液的水源极为（稀少稀奇）。
这就是说，在沙漠里顽强生存的骆驼，饮水是一个很大的难题。每次饱饮一回，骆驼都必须奔跑几十公里，甚至上百公里。好在驼峰里可以蓄水，犹如一个很大的水箱，这足以使骆驼在很长的时间内不喝水。
什么样的环境，造就什么样的功能与品格，如果换成其它动物，这么多天不饮水，恐怕早就渴死了。
我不止一次去过塔里木和准葛尔盆地，面对苍茫的荒芜的瀚海，任何人都会望而生畏，都会倒吸一口凉气。沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的弟固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用**的力气将脚拔出来。现在你应该明白了，人是很难涉足漫漫松软的沙海的。
如果你非得走进去，最好借助一种原始的交通工具，那就是骆驼。被誉为“沙漠之舟”的骆驼，真可谓名不虚传。它的脚掌大，压力大，走在松软的沙海里如履平地，这大概当属骆驼的第二大“特异功能”吧！
那凝固的沙兵在狂风的吹拂下，就会卷起铺天盖地的沙浪，凶猛的沙粒会以迅雷不及掩耳之势，推倒你吞没你！沙暴就象**的魔鬼，威胁着所有敢于走进沙海的人们。然而在这千均一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。
当迅猛的沙暴潮水般过去，空阔的沙漠就又恢复了平静，像什么事情都没有发生过。当你惊魂未定地抖落一身的沙地，你会怎样敬畏的感激的目光，仰视那高大威武的英雄骆驼？
在塔克拉玛干大沙漠。在烈日炎炎的盛暑时节，我不止一次看到一列骆驼跋涉在漫漫沙海的恢弘悲壮的情景。骆驼负重千斤，步伐却依旧稳健有力，高悬在天空的烈日，喷射着（灼热火热）的火焰，但骆驼依旧执著地无怨无悔地向前迈进。
面对这样壮观感人的场景，我觉得自己很渺小很脆弱，此时此刻，我除了反复吟咏屈原“路漫漫兮悠道远兮，吾将上下而求索”外，便是不停地喝水解渴。而坚韧不跋的骆驼，依旧默默地顽强地走向苍茫的远方。这是我在瀚海深处见到的一道最为生动和壮观的风景。
多年以后，浮现在脑海中的骆驼，依旧是那么清晰，那么让我感慨不已。
在塔里木盆地边缘的若羌县，我曾经跟骆驼客一道放牧过驼群，在我看来，骆驼客并不是简单意义上的牧羊人，他们和驼驼一块出生入死，飘泊流浪，在洪荒大漠中高高地竖起了自己的旗帜。他们和骆驼一样，经年奔波在荒芜苍茫茫的沙海，风餐露宿，和心爱的骆驼相依为命，有时甚至几个月不回家，所以，当地少数民族敬重地称这群浪迹沙海的人为“骆驼人”。从骆驼身上，我看到了铄铄闪光的骆驼精神。
有时候我在想，如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔，不遗余力，奋力向前，那么你面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。你可以蔑视面前的困难和不利的环境，潜心积蓄自身的力量与勇气，也许可能成功，也许是惨不忍睹的失败，但那沉甸甸的壮丽的旅程，足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。
像骆驼一样躬身前行，是我矢志不逾的人生座右铭。
4、结合语境，用“ ”划出正确的词语。
答案】稀少涉足灼热浪迹。
解析】考查词语搭配。注意结合语境。
5、给短文填上合适关联词。
答案】如果就 ； 尽管还。
解析】考查对关联词的运用。
6、联系上下文解释词语意思。
名不虚传：矢志不渝：
答案】传出的名声与实际相符合，不是虚假的；确实很好，不是空有虚名，真实。
立志不会改变，表示永远不变心。
解析】考查词语含义，需要结合语境。
4、第九自然段中“死亡之海”是什么意思？引号的用法是？
答案】逆境，困难。 特殊含义。
解析】考查引号用法。引号：特殊含义，特定称谓，反语，强调，直接引用。
5、想一想，作者为什么会敬畏骆驼？
答案】胳驼以自己的身躯作为行人的避风港；在沙漠中负重无怨禾悔地执著前行；坚忍不拔、奋力向前的精神。
解析】考查对文章整体中心的理解。
6、赏析下列句子。
a沙漠里的环境和气候都很恶劣，那银白的层层叠叠的弟固的沙丘，看起来颇有诗意，可是你一脚踩下去陷得很深，你必须用**的力气将脚拔出来。
答案】运用环境描写，极力渲染沙漠地带的环境极其恶劣，衬托出胳驼的可贵精神。
解析】考查环境描写以及其作用。
b然而在这千均一发之际，你的坐骑骆驼就是你唯一的忠实朋友，它高大厚实的身躯就是你天然的最好的避风港。
答案】运用比喻修辞，把骆驼身躯比作避风港，生动形象地写出了骆驼对人的重要性，表达了对骆驼的赞美。
解析】考查比喻修辞及其作用。
7、本篇文章题目是《敬畏骆驼》，但为什么要写骆驼人？
答案】因为胳驼人身上体现的胳驼精神，深深震撼了作者。由物及人，引出下文作者对人生的思考。
解析】考查对文章内容的理解。
8、联系全文，谈谈对文章最后一句话的理解？
答案】总结全文，阐明骆驼对自己的影响，抒发了作者要把骆驼精神作为自己人生座右铭的情感。
解析】考查对文章中心的理解。要结合文章整体分析。
3）阅读以下材料，完成问题（5分）
小学六年级语文期终试题
小学六年级语文水平测试。学校班级姓名得分 适用于苏教版小学语文第十二册期末 一 抄写下面一段话，要求书写正确 工整。5分 金山历史悠久，景色秀丽，春天百花怒放，夏日松涛宜人，金秋牡丹飘香，隆冬雪满枝头。麒麟洞 龙虎洞 金牛洞 玉兔洞等多处天然溶洞与圣母泉 神水泉等多处泉水遥相呼映。二 看拼音写词语。...
苏教版六年级上册语文期终复习备课
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六年级语文期终测试题
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