小学六年级语文期终试题

发布 2020-05-28 18:14:28 阅读 8927

小学六年级语文水平测试。

学校班级姓名得分(适用于苏教版小学语文第十二册期末)

一、抄写下面一段话,要求书写正确、工整。(5分)

金山历史悠久,景色秀丽,春天百花怒放,夏日松涛宜人,金秋牡丹飘香,隆冬雪满枝头。麒麟洞、龙虎洞、金牛洞、玉兔洞等多处天然溶洞与圣母泉、神水泉等多处泉水遥相呼映。

二、看拼音写词语。(6分)

bàozàoxuánguàxuānxiāoyùhánchōngjǐngshìhào

三、给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

1、顾:相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()

a、前来购买东西的b、拜访c、看d、注意;照管。

2、素:银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()

a、颜色单纯;不艳丽b、本色;白色c、本来的;原有的d、素来;向来。

四、按要求写成语。(8分)

1、含有动物名:

2、含有两对反义词的:

3、给广告词“消毒”,恢复原貌。

例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口)

热水器广告词:随心所浴——(止咳药广告词——咳不容缓( )

摩托车广告词:骑乐无穷——(营养液广告词——口蜜腹健()

五、根据课内外阅读填空:(24分)

1、“我们爱你——(奏出的古曲,()谱写的新歌”中,“古曲”的含义是;“新歌”的含义是4分)

2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子:

4分)3、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(6分)

庐山瀑布:大草原:

长江:4、一年之计,()十年之计,()终身之计,()

5、吾志所向(),愈挫愈勇()

6、开弓不放箭——(

7、()知马力,()见人心。

8、()异乡为异客,每逢()倍思亲。

六、修改病句:(8分)

1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

2、他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。

3、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。

4、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。

七、阅读与感悟。(10)分。

变。①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。

”②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”

④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”

⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。(2分)

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。(2分)

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是(2分)

4、文中第⑤句里的“这样”的含义是(2分)(1)

5、你认为文中的马市长是个什么样的人?(2分)

八、习作:(35分)

根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文。题目自拟。

游戏光盘创口贴月光。

参***及评分标准。

一、一类5分字迹工整,笔锋到位,格式正确,无错写漏写;

二类4分字迹工整,笔锋基本到位,格式正确,无错写漏写;

三类3分字迹基本工整,没有笔锋,格式正确,无错写漏写;

四类1—2分字迹不工整,格式不正确,草率马虎。

二、1、写对一个词语得1分,词语中写错一个字,该词语不得分。答案分别是:

(暴躁)(悬挂)(喧嚣)(御寒)(憧憬)(嗜好)

三、1、c;b;a;d2、b;c;d;a

四两题写对一个成语得1分,成语中写错一个字,该成语不得分。答案(略)

第3题改对一个成语得0.5分。答案略。

五、“古曲”指光辉的历史;“新歌”指新的成就。

六、1、将“雄壮有力”与“战士们”对调;2、将关联词语改为“不但……而且……”

3、将“肯定”改为“也许”;4、将“有没有”删去。

七、1、④②2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自己行动的支持4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持5、言行不一。

八、习作。一类:28—35分想象丰富合理,内容具体,语言比较生动,错别字病句很少;

二类:21—27分想象比较合理,内容具体,错别字病句较少;

三类:14—20分想象不怎么合理,内容较空泛,错别字病句较多;

四类:14分以下想象不合理,草草了事,乱写一气,错别字多,词不达意。

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