2011学年第一学期六年级语文期终试卷。
姓名班级得分。
一、老师的提醒：认真写好每一个字（卷面书写3分）
二、看拼音，写词语（4分）
là zhú máo wū miǎo xiǎo kāng kǎi
kuí wǔ yáng yì jùn gōng chù sheng
三、比一比，再组词（8分）
炕（ ）衷（ ）缓（ ）延（ ）
坑（ ）裹（ ）援（ ）廷（ ）
眷（ ）俊（ ）博（ ）萎（ ）
卷（ ）峻（ ）搏（ ）薇（ ）
四、按要求写词语（6分）
1.近义词：如许素不深奥（ ）
2.反义词：清晰（ ）仔细（ ）殷勤（ ）
3.写出aabb式词语。
4.写出带有颜色的四字词语。
5.写出含有人体名称的成语。
五、按要求写句子（4分）
1.他的心里一定是飞翔的欧群。（缩句）
2.大象是一种很有灵性的动物。（改为双重否定句）
3.爸爸的鼻子又高又矮。（修改病句）
4.横眉冷对千夫指。
5当春乃发生。
6.珍惜自然资源。
7.有所期诺，纤毫必偿。
8每于寒尽觉春生。
六、学课文，按课文要求填空（8分）
1.《少年闰土》一文节选自 ，作者是 。在这篇文章中，他重点写了闰土给“我”讲。
和四件事。2.《我的伯父鲁迅先生》一文可以分为五段，小标题分别为：
3.地球所拥有的自然资源也是的。拿（ ）
来说，它不是上帝的而是经过。
甚至（ ）的地质变化才形成的。
4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从。
的地方升起来的海面上洒满了银光。
七、阅读理解与积累（27分）
一）《18. 我的伯父鲁迅先生》
爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
那怎么—”可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中“四周围黑洞洞的”表面上指实际上指碰壁”表面上讲。
实际上指的是从这句话中可以看出伯父的性格特点。（5分）
2.文中有两个描写鼻子的词语分别是1分）
3.鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”表现在哪两个方面：（2分）
4.文章中我“恍然大悟”一词的本意是在文章中你是如何理解的3分）
二）深山含笑。
我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无声播（撤、撒）知识的年轻人！
1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）
2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）
3．在文中用画出两个比喻句。（2分）
4．用“‖”把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。（3分）
5．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（3分）
八、作文（40分）
新年即将到来，新年的钟声就要敲响，同学们回首过去展望未来，新的一年你又什么新的愿望呢？请以“新年的愿望”为题，将自己的美好愿望写出来，用自己的实际行动去完成吧。
要求：1、内容完整，语句通顺。
2、字数在左右。
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