高塘小学六年级语文月考测试卷。
一、 读拼音，写词语。（10分）
wū jǐ róng qià duǒ bì kāng kǎi jī áng
quán shìhūn yōngkǒng bùlián jié fèng gōng
二、将下列成语补充完整，并分类，再选择其中的两个造句。（10分）
）行（ ）道负抗深（ ）大（ ）
）出（ ）外惊（ ）万宽（ ）大（ ）
褒义词： 贬义词： 造句：
三、根据提示各写出至少两个相应的成语。（10分）
1．哈尔威船长的品质。
2．祖国山河壮丽。
3．情况十分危急。
4．带有一对反义词：
5．描写人物神情：
四、古诗词积累（10分）。
1、当我浪费粮食时，爷爷用诗句来教育我 。
2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维。
。）”的诗句。
3、人们常用来表达对送别好友的深情厚意。
4、小明是个顽皮的孩子，5年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。
5、当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵。
来赞美深秋的景色。
五、课外积累填空。（10分）
1．读书破万卷。
2．三人行。
3．老吾老，以及人之老。
4．写出《红楼梦》中的三个人物。
5．小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言。
六、阅读与感悟。（20分）
藏在心中的鲜荔枝。
1 小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心，因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”。爷爷总是说“我不爱吃。”于是这些好东西就成了我“囊”中之物。
可几个星期前由吃引起的一件事给了我很须的触动，使我的思想感情也发生了变化。
2 这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一袋东西来看爷爷。“又有好吃的啦！
”我心想，便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出一大串荔枝。“爸，这是您最爱吃的荔枝。
”姑姑边说边剥给爷爷吃，那晶莹的荔枝肉颤得我直流口水，可惜就在这时候，我被妈妈叫走了。
3 回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到奇怪，便问到：
“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“噢……爷爷以前爱吃，现在……不爱吃了！”太棒了！
不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来。爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
4 当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了，见此情景，她大声地呵斥道：“你怎么把爷爷的鲜荔枝吃了？”说着，就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。
听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……不爱吃！”
5 我低着头走出爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜过爱那串荔枝。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！
以后我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：
我也不喜欢，给您吧！一串鲜荔枝，使我明白了许多道理……
1．第一节中，“我很不懂事”表现在**？用括号括出相关内容。（2分）
2．别人送的东西，爷爷总是说“不爱吃“，是因为后来，“我”懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为4分）
3．第五节中，我也学会了“撒谎”，这句话中的引号表示3分）
4．文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”？（4分）
5．请补写第5节中省略号的内容。
（3分）6．第三节中，“我感到奇怪”的原因是爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了4分）
七、习作：（30分）
从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于的习作。
1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。
2、生活中，我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。
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