3 、阅读课文语段，回答问题。
点地梅开花了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠，散发着一阵阵浓浓的醉人花香。阳光照耀下。
天上是白悠悠的云彩，地理是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美。
1、 根据课文内容填空。
2、 用横线画出文中的中心句，用波浪线画出本文的比喻句。用什么比喻什么，并仿写。
3、 仿写词语。
紫艳艳。亭亭玉立。
4、本段从方面赞美点地梅。
5、这段话节选于本文采用的写法，借
来赞美。6、“青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！”这句话表达了作者。
4、语段阅读。
穿透灵魂的微笑。
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“v”字形。她（坚信相信）**派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。
小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词。（2分）
2、在“ ”处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（2分）
一筹莫展。固若金汤。
4、“v”字形代表庄严而又悲惨的一幕”是指
（2分） 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）
6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（2分）
三、作文。题目：生活需要。
2）、将题目补充完整后作文，要做到语句通顺，内容具体，条理清楚，感情真实，不少于。
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