六年级上期中语文试卷

发布 2020-07-18 09:05:28 阅读 3240

六年级(上)语文期中考试试题。

一、语言积累与运用(22分)

1、读下面这段文字,完成后面两题。(4分)

美:静物是níng固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是wǎn转的美;宣闹的城市是繁华的美,宁净的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

a.根据拼音写出汉字。

b.找出错别字并改正。

2、选出填在下列横线上最恰当的一项是:( 2分)

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰。

a尊严就是勇猛b. 尊严就是生活

c.尊严就是飞翔d. 尊严就是羽毛。

3、仿照例句格式,续写两个句子,使之成为一组语意连贯的排比句。(4分)

例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育;友谊像需要友谊像需要。

4、古诗文名句默写。(10分)

绿树村边合孟浩然《过故人庄》)

曲径通幽处常建《题破山寺后禅院》)

江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

《钱塘湖春行》中借莺燕活动传达春天来临消息,也透露诗人喜悦心情的两句诗是:

古诗文中有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句,如曹操《观沧海》中的“日月之行,若出其中。

如画的残阳,常映入古诗文中。马致远《天净沙·秋思》以“夕阳”衬游子的一句是。

《论语》十则》中表示要随时向周围有长处的人学习的句子是。

5、名著知识(2分)

他是《水浒传》中梁山泊的军师,足智多谋,在108条好汉中排名第三,这个人是填人名)

《三国演义》中表现关羽意志坚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是(

二、口语交际与综合实践**(10分)

6、口语交际(3分)

放假的时候,好友雅芳热情地找上门来,对刘芸说:“放假了,好不容易有点休息时间,走,我们一起出去玩玩吧!”见刘芸面露为难的神色,她又接着说:

“听说书店到了好多新书,咱们去一睹为快;而且,我正好有两张《达芬奇密码》的电影票,上午10点的,一起去看看吧。”说完,拉着刘芸就要走。可此时刘芸还有不少作业要做,而且因为妈妈出差在外,爸爸早上出门时,告诉她抄表员要来查煤气,让她在家别离开。

面对雅芳的热情邀请,刘芸不答应怕拂了好友的面子,但她实在不能出去玩。真让刘芸为难。

如果你是刘芸会怎样拒绝好友雅芳的邀请呢?(2分)

7、综合实践(4分)

为了避免同学损坏刚建造的草坪,学校决定竖立告示牌,要求告示牌语言精炼,富有人情味。你打算怎么写,请写在下面的横线上。(3分)答:

写出“月亮”的美称或雅号二个,咏“月”的诗句一句。(4分)

称呼:诗句:

二、文言文阅读(12分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:

“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!

与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

8.解释加点词的含义(4分)

1」与友期行2」相委而去。

3」下车引之4」入门不顾。

9、翻译下面句子(4分)

尊君在不?君与家君期日中。

10、 “友人惭”的原因是什么?(用原文语句回答)(2分)

11、文中主要写的是元方和友人两人,请选择其中一个作简要评价。(2分)

三、现代文阅读(25分)

一)阅读下面语段回答12—17题。(共14分)

一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。

孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!

”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!

要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”

鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛比我的漂亮多了。

但是,这美丽的羽毛不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。

”12、这篇文章的体裁是( )2分)

a.童话 b.民间故事 c.寓言 d.神话。

13、找出文中带有贬义的两个成语2分)

14、孔雀显耀自己的依据是孔雀瞧不起鹤的依据是4分)

15、你觉得最能反映孔雀的性格的词是( )2分)

a.华而不实 b.矫揉造作 c.骄傲自满 d.愚昧无知。

16、鹤对于美与丑的理解是( )2分)

a.美丽的外表没有什么用处b.仅有美丽的外表没有什么用处。

c.美丽的外表反而会使人骄傲d.丑陋的外表是有用处的。

17、作者借孔雀来讽刺借鹤来赞扬2分)

二)阅读《一个美丽的故事》这篇文章,完成18-22题。(共12分)

有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:

我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明。"第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:"你一点也不笨。"

可是,就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人。

请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日---一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜,他静静地看着妈妈,等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈",然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:

"妈妈,今天是您的生日,我要送您一件礼物。"

妈妈笑了:"什么?"

他笑笑,:"我的作文。"说着,双手递过去那个大信封。

接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。

18、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(3分)

19、从文中看,你认为老师是怎样的人?(2分)

20、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有别的意思吗?(2分)

21、文章结尾画线句有什么作用?(2分)

22、读了这则短文,你想对老师说些什么?请写在下面。(3分)

四.作文〔50分〕

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