(试题98分,卷面2分,共100分)
一、积累与运用。(25分)
一)选择正确的答案,把序号填写在( )里。(9分)
1、下面加点的字注音完全正确的一组是( )
a、卑鄙(bēi) 桂冠(ɡuān) 得心应(yìnɡ)手。
b、诅(zǔ)咒一刹(shà)那潜滋(zī)暗长。
c、咆(páo)哮畸(jī)形惊心动魄(pò)
2、下面成语书写完全正确的一组是( )
a、容光涣发、倾诉衷肠、深思熟虑。
b、震耳欲聋、难以置信、无法弥补。
c、东施效颦、得天独厚、天方夜谈。
3、下面说法完全正确的一句话是( )
a、《丑公主》是一部歌颂丑公主诚实、善良、勇敢等美德的戏剧作品。
b、“一石水,六斗泥”是长江泥沙多的真实写照。
c、《杨震暮夜却金》和《手拉手》都是文言文。
二)按要求填空。(12分)
1、在唐朝诗人的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句是
2、从《体育颂》中选你最喜欢的一段话写下来。
3、在括号里填上合适的成语。
1)汉高祖刘邦建立汉朝后,采取顺应自然的治国方略,为汉朝后来的兴盛和强大奠定了坚实的基础。
2)感动中国的十大人物之一杨善洲,他把自己当做老百姓中间的一分子,达到了的境界,他走在大街上经常被老百姓叫过来帮忙干活,所以人们亲切地称他“草帽书记”。
三)用修改符号改正下面句子中的语病。(4分)
1、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
2、看到这张**,把我带回到了过去充满无限乐趣的岁月。
二、课内阅读。(21分)
一)回忆课文内容,完成**。(15分)
二)西施病心而颦( )其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈( )妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。(8分)
1、给文中加点的字注音。
2、这则寓言故事选自一书,从文中演变而来的成语是你。
2、在文中用画出与下面现代文相对应的句子。
村里的富人看见她这副模样,都紧闭大门不愿出来。
3、说说西施皱眉的样子为什么美?丑人捧心的样子为什么丑?
三、课外阅读。(20分)
温暖一生的棉鞋
我中学时有个同学,家里很穷,每当缴学费的时候就是他心里最难受的时候。他是班上缴学费最晚的一个,且不足百元的学费大部分都是借来的。寒冷的冬季,班上30多个同学都穿着棉鞋,只有他一个人穿着单鞋。
由于家庭困难,他的一双单布鞋整整穿了三年,并且鞋尖破了洞,连大拇趾头都露出来了。整个冬天他的手脚冻得发肿,像茄子一样。这让他一直很自卑,心里总是渴望有一双属于自己的棉鞋。
初三那年冬天缴学费时他家还是借钱缴的。有天中午当他在教室门外晒太阳,脱掉破了洞的单鞋,挠肿得发痒的脚趾头时被班主任发现了。班主任悄悄把他叫到办公室,告诉他由于自己工作失误这次多收了他30元学费,并要把多收的钱退给他。
老师拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕说:“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错,这反而是你勤奋学习的资本和动力。
只要你好好学习,你家迟早会好起来的。”
末了,老师让他用这30元钱买一双棉鞋,不要有什么想法和顾虑。班主任老师再三叮嘱他,为了维护老师的面子请他不要告诉任何同学,一定替老师保守这个秘密,他郑重应诺。
为人老实敦厚的他回家后告诉母亲说老师退了30元学费,他母亲高兴地跑到邻居家问是否给他们的孩子也退了学费,邻居都说没有这回事。邻居们认为班主任老师欺骗了他们,赶到学校添油加醋地质问校长并汇报这位班主任老师多收费,不公平,有的学生收得多,有的学生收得少。学校调查后发现他的班主任不但没有多收一分钱的学费,反而给一个同学补缴了部分学费。
最后他用老师退的钱买了一双棉鞋,穿上棉鞋后他脚上的冻疮也好了。老师并没有因为他违反了彼此的约定而责怪他一个字。
后来他考上了大学,毕业后到深圳的一家外资公司工作。
有一年春节他回家探亲,我和他聊起各自求学的艰辛之路。他语重心长地说:“幼稚的我那时根本想不到老师退学费的真正用意,现在才终于明白了老师的良苦用心,他不是在给我退学费,而是在用他慈父般的心,小心地捍卫我的自尊,勉励我不向贫穷低头啊!
尽管那双鞋我只穿了几年,尽管现在我穿着**不菲的名牌皮鞋,但总感觉没有那双棉鞋温暖。”
最后他说:“老师其实不是在给我买棉鞋,而是在给我指引一条不断向上进取的路啊,在我事业陷入困境的时候,我就会想起那个寒冬的中午,想起那双棉鞋,那双鞋必将温暖我一生。其实一双鞋可以改变一个人的命运。
现在每逢节假日我都会给老师送去问候和礼物。老师对学费的事只字不提,他总是重复那句话——再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。”
听着他的讲述,我的眼眶不由得热了起来。
1、试从第一段中找出表现我那位同学“穷”的语句。
2、通过上下文,我们知道老师并未多收这位同学的钱,为什么他说自己工作失误多收了这位同学30元学费钱呢?
3、“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错,这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习,你家迟早会好起来的。
”老师当时对我说这句话的用意是什么?
我成年后老师总是重复“再厚再好的鞋也有破了的时候,再长的路也有被脚走完的时候”的用意又是什么?
4.为什么说这是“温暖一生的棉鞋”呢?
五、作文:体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界和平和发展……请你选择一项最喜欢的运动或最喜欢的运动员。(30分)
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