和风比力气。
小时候，我们学过一篇课文，说的是有一天太阳要和风儿比一比谁的力气大。我们家也有一个与风比力气的“勇士”，那就是刚刚九个月大的弟弟。
那一天，天上飘着云朵，一阵阵凉爽的风轻轻地吹着。因为是盛夏，有许多蚊虫，所以爷爷在木门外又安了一扇纱门。弟弟对那个风一吹就发出“吱吱呀呀”响声的纱门格外好奇。
他只要一爬到门边，就用手推那个门，可刚推到外面，顽皮的风又把门给吹回了原位，他又推过去，风又吹回来……弟弟忙得不亦乐乎。
突然，一阵强风刮过，把正准备推门的弟弟吓了一跳，但他马上定了定神。风往右刮，弟弟就往左推。你看他鼓着的脸，就像一个包子，估计他把**的力气都使出来了吧。
他还时不时回过头来望望我，好像在说：“别笑啦！过来帮我搭搭手啊！
”过了一会儿，风变得没那么强劲了，弟弟乘虚而入，赶紧把门推到一边，长吁一口气，还不时地冲我笑哩！
突然，风好像还不服气，想和弟弟一决高下。这次的风可猛了，把大树吹得不停地晃动着，空空如也的垃圾桶被吹得在地上乱滚。弟弟努力地推着门，使出了“洪荒之力”，可刚刚推到那边去，门就被风吹回来了。
“砰”，门关上了，推不了啦！弟弟好像并没有不甘心，也没有太伤心，像什么事都没发生一样，爬到一边玩去了。真是个没心没肺的家伙！
六年级作文 说“比”
当我们来到这个社会上生活时，每个人都拥有两把刀。一把用来 刺杀 别人，一把用来 割伤 自己。这两把刀用一个字概括就是比。每个人都有一种 比 的本性。其实，只有 比 才能显示出我们自己的优点和缺点以及对方的优势和劣势。这是一种自我修养与完善的好方法。然而，如果处理不好，也会走向反面。如果我们只是在比中...
长春版一年级语文下册教案比力气
比力气。教学目标 一 目标。一 具体目标。1 认识本课14个生字，会写6个生字。掌握 比 的笔顺。2 积累词语，结合上下文了解词语的意思。3 正确 流利 有感情地朗读课文，能复述故事。4 让学生在朗读的基础上感受阿凡提的聪明才智，试着提出问题，培养想象力。教学重难点 一 重点。一 识记本课汉字。规范...
长春版一年级语文下册《比力气》教案
比力气。教学目标 1.认识本课14个生字，会写 比 咱 斤 答 阿 之 拾 灰 8个字。掌握 比 的笔顺。2.积累词语，结合上下文了解词语的意思。3.正确 流利 有感情地朗读课文，能复述故事。4.让学生在朗读的基础上感受阿凡提的聪明才智，试着提出问题，培养想象力。教学重点 1.识记本课汉字。规范 端...