小学美术湘教版六年级上册实用资料。
第二课时。创造表现。
1．仿照陶俑的大体形状，学生尝试做一个陶俑。2．学生相互评价作品，交流心得3．教师示范。(1)团泥。
2)整体捏塑脖子与头。
3)捏塑躯干和下肢。可以把躯干和下肢作为一个整体来捏。(4)把头与躯体黏结起来形成大体造型。
5)黏结上肢部分，调整陶俑的姿势，添加、刻画、装饰各部位。总结制作要点：先做大体的形状，在做细部的修饰。
4．出示造型生动的陶俑作品给学生欣赏，启发学生捏制神情生动，各部分装饰精细的陶俑作品。
5．学生创作，教师巡视指导。课件**古典**．
出示姿势不同的几种陶俑(将军俑、跪射俑、说唱俑、歌舞俑)供学生参考。作品反馈总结拓展。
1．表扬制作出神情兼备的作品的学生，并展示其作品。
2．观赏其他出土的艺术珍品，请学生回家后上网查询下节课相关资料。展示出土的艺术珍品。
小学美术湘教版六年级上册实用第7课小园艺师
小学美术湘教版六年级上册实用资料。第7课小园艺师。第一课时。学习目标。1.感受园林文化，了解园林建造的一般内容 布局方法和功能。2.能用园林知识，绘制一幅园林小景的平面设计图。3.大胆收集和利用材料制作园林小景模型，培养协作精神，提高动手能力。4.引起学生对自然 绿色 环境的关注，增强对园林的审美意...
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小学美术湘教版六年级上册实用资料。第二课时。园林景观又是先进文化的载体，宣传社会主义精神文明的阵地。因此，我们不仅要学会建设它，还要学会去欣赏它，保护它。爱护园林景观，保护公共环境是我们的神圣职责。欣赏引导。师生共同欣赏一组园林 在欣赏中，我们扩大眼界，积累素材，思考园林设计的一般内容和布局方式。互...
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小学美术湘教版六年级上册实用资料。一我们去旅行。1.教学目标。能用绘画的形式记录下自己旅行生活中的所见所闻 所思 所想，并用文字补充说明。能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。在趣味性的活动中，不断感受自然，探寻自然，激发热爱自然，热爱生活和艺术的情感，以及培养孩子团队协作，互帮互...