2015-2016学年度第一学期六教学计划(英语)计划设计人： 宋丹计划审定人审定时间年月日。
注：1教学内容细化到每课时，如：unit1 lesson1let’s talk&let’s play;课时：
在什么时间开展，如：2015.9.
1--.2015.9.
30.也可以教学周来计算，如：1—2周；教学活动：
预设的措施和表现的主要形式，力求具体可操作，可以按1.2.3.
分列来填写，语言力求精准。2.所有教师计划主要包括课堂教学、课前三分钟、培优辅差、专业素养提升（自己阅读的人文教育类书籍和杂志）、课题研究、课程开发等。
3.字体采用小四号仿宋。4.
题头统一为《2015-2016学年度第一学期 ×年级教学计划》（本段文字看后删除）本**不够用，请另行复制！备注：完成以后的标识。
（本段文字看后删除）本**不够用，请另行复制！
附：教学进度表。
六年级英语教学计划
2014 2015学年度第一学期。六年级英语复习计划。一 复习要求 1.注意复习的全面性。2.按系统复习。3.注意重难点。4.以练为主，综合练习为主。5.重视学生的返馈信息。二 复习措施 1.根据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。2.复习过程中进行阶段性综合练习。...
六年级英语教学计划
一 学生情况分析。本年级共有60人，他们英语基础好，接受新知识速度快，学习英语的积极性也很高，能按时完成作业，但个别学生书写不认真。所以本学期应抓好学生良好的学习习惯，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法。二 指导思想。围绕基础教育课程改革，以 天天有自信，日日在提高 的理念为指导，加大教改力度...
六年级英语教学计划
董敏。一 学生情况分析。六年级学生两极风化较为严重，学习习惯差距很大。因此，本学期我将着力培养学习习惯和学习兴趣，以达到提高教学效率，在原有的基础上争取在更多方面都有所提高和进步。二 教材情况分析。本套教材的教学目的在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习的积极态度，使他们初步建立起学习英语的...