一、杠杆。实验名称】：杠杆的研究【实验用品】：杠杆尺、钩码。【实验步骤】：
1、在将杠杆尺调节到平衡状态后，首先让学生在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码，试一试分别在杠杆尺右边的第。
一、第二、第。
二、第四个孔上挂上两个钩码，杠杆尺会处于一种什么状态？
2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量，观察杠杆尺的状态会有什么变化？从中能发现什么规律？
实验结果：1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远，且力一样大时，杠杆尺平衡。
2、力点距支点远，重点距支点近，这种杠杆可以省力。3、力点距支点近，重点距支点远，这种杠杆不省力。
二、热的传递。
实验名称】：热传递。
实验用品】：一杯红色热水、一杯无色冷水：蜡烛；火柴棍、铜丝、蜡烛油、酒精灯、铁架台。【实验步骤】：
1、在一杯红色的热水中，沿着烧杯壁慢慢加入一杯凉水，仔细观察冷水和热水融合的过程。
2、点燃蜡烛作为热源，用于感觉一下，手在火焰的哪个方向上感觉更热？趴在一段铜丝上，每隔一段距离用蜡粘上一根火柴棍，将铜丝的两端固定在铁架台上，并使火柴都向下悬挂，在铜丝的一端用酒精灯加热。实验结果：
1、发现冷水倒入热水中，先直接流到杯底，然后慢慢的从杯壁往上流，说明加入的冷水受到了热开始上浮了。
2、实验结果非常明显，火焰上方感觉热多了，说明热在空气中主要是向上传递的。
3、靠近酒精灯的火柴棍先掉下来，接着依次掉下来，直至最远一根。
三、电磁铁。
实验名称】：电磁铁的磁力。
实验用品】：电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针。【实验步骤】：
1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线，然后串联不同数量的电池，分别观察吸起大头针的数量。
2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起大头针的数量。
实验结果：1、串联电池数量多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。2、缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。
四、细胞的观察。
实验名称】：洋葱表皮细胞的观察。
实验用品】：洋葱鳞片显微镜镊子刀片载玻片盖玻片吸管吸水纸清水。
稀释的碘酒铅笔尺子绘图纸。
实验步骤】：
1、复习显微镜的组成的知识。2、组装好显微镜，并对好光。
3、将载玻片和盖玻片用洁净纱布擦净，放在实验台上，在载玻片**滴一滴清水。
4、用镊子撕取一小片洋葱内表皮作材料。5、将撕下的材料放在载玻片水滴中，并展平。
6、用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接近载玻片上的水滴，再缓缓放平（避免出现气泡）。
7、染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸均匀。8、观察：
把制作好的临时玻片标本放在显微镜下观察。调整焦距，先用低倍物镜观察，看到清新的影像后，在使用较高倍数的物镜，仔细观察。会看到许多长方形的“盒子”，它们是构成所有植物体和动物体的基础——细胞。
9、画图：画出所观察动的植物细胞结构图。10、整理仪器和实验桌。
五、铁生锈。
实验名称】：铁生锈与空气、水分的关系。
实验用品】：铁钉试管经煮沸后冷却的水食用油棉花干燥剂等【实验步骤】：
1、将三根洁净无锈的铁钉分别放入三支试管中。
2、在第一支试管中倒入蒸馏水至浸没1/2的铁钉，使铁钉既与水接触，又与空气接触。
3、在第二支试管中倒入蒸馏水，使蒸馏水浸没铁钉，并再倒入适量植物油以隔绝空气，使铁钉只与水接触而不与空气接触。
4、第三支试管中放入棉花和干燥剂，并塞上塞子，使铁钉只与空气接触而不与水接触。
5、约一周后可观察到明显的变化，并作记录分析。
六、滑轮。实验名称】：关于定滑轮作用的实验。
实验用品】：铁架台、简单机械实验盒中的滑轮，钩码记录表等。【实验步骤】：
1．将定滑轮固定在铁架台的架子上。2．在定滑轮的轮槽内穿入一根细线绳。3．**绳的一端挂上两个钩码，代表重物。
4．再**绳的另一端逐渐加挂钩码，直到两端平衡。5．观察分析这时的重物的重量和提起重物的力是相等的。
实验结论：定滑轮的作用是：能改变用力方向，不能省力。
实验名称】：关于动滑轮作用的实验。
实验用品】：铁架台、简单机械实验盒中的滑轮，钩码记录表等。【实验步骤】：
1．将铁架台的架子固定好。
2．在动滑轮的轮槽内穿入一根细线绳。
3．把线绳的一端系牢在铁脚台的支架上。在动滑轮的转轴架上挂一个钩码。4．再**绳的另一端挂上测力计的钩子，手持测力计的提手向上提动测力计。
5．等拿着测力计的手稳定后，观察测力计的读数。
6．比较分析测力计的读数比钩码的重量大，还是笑？还是相等？
实验结果：通过动滑轮提起钩码，测力计显示的读数比钩码的实际重量轻。实验结论：动滑轮的作用是：能省力，不能改变用力方向。
实验名称】：关于滑轮组作用的实验。
实验用品】：铁架台、简单机械实验盒中的滑轮，钩码记录表等。【实验步骤】：
1．将铁架台的架子固定好。并把定滑轮固定在架子上。2．把细线绳的一端系在横杆上。
3．将细线绳的另一端先穿绕在动滑轮的轮槽里，然后再穿入定滑轮的轮槽中，一个。
滑轮组就装配好了。
4．将细线绳的末端系牢在测力计上。
5．在动滑轮上挂几个钩码。
6．通过测力计拉动滑轮组，将钩码吊起。7．观察测力计显示的读数。
实验结果：用滑轮组吊起钩码是向下用力，而且用的力比钩码的重量轻。实验结论：用滑轮组吊重物，既能改变力的方向，又能省力。
七、垃圾填埋场。
实验名称】：模拟垃圾填埋实验。
实验用品】：广口瓶、镊子、喷壶、滴管（每组一套）、河沙、细石子（每组若干）、纸巾（每组2-3张）、墨水（每组一瓶）
实验步骤】：
1．在广口瓶中放入干净的细石子约3厘米厚2．在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半3．在石子上铺上2厘米的河沙。
4．用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住5．慢慢往瓶中喷水，观察现象。
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