小学六年级数学《纳税和利率》导学案设计。
课题学科时间。
纳税和利率课时。
新授。1六年。
数学课型主备人。
年级执教人。
学习目标学习重点学习难点学习。
1.理解税收的专有名词，会计算应纳税额。
2.理解利率的含义，体会它在实际生活中的应用。、
3.能应用分数、百分数的知识，灵活解答有关“利息”的问题。4、.建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性。1、理解纳税的专有名词，会计算应纳税额。
2、正确解答有关“利息”的实际问题。
2、理解纳税的专有名词，会计算应纳税额。
2、正确解答有关“利息”的实际问题。
课件。准备。
学习过程。环节。
学案。导案。
备注。人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储。
情境导入谈一谈听说过有关税收的知识。蓄不仅可以支援国家建。
设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加预习检测。
一些收入。今天我们就来学习纳税和利率。
1.什么人需要纳税？
2.为什么要纳税？
确立目标。引导学生看书理解纳税含义，3.你认为你身边的哪些事物是国。
自主**家用税收款投资完成的？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫作应纳税额，应纳税。
1、小组合作**税收的。
额与各种收入（销售额、营业。
意义。合作交流额……）的比率叫做税率。
2、学生独立完成例题，师。
出示例5：一家饭店十月份的营业。
生共同交流。
额约是30万元。如果按营业额的体验快乐。
5﹪缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？
1.在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；利息。
精读点拨与本金的比值叫做利率。
2.利息=本金×利率×时间。
学生看书合作学习。
自学指导：1.什么是本金？什么是利息？什么是利率？2.利息如何计算？
深化理解。3、国家规定，存款的利息要按5％
的税率纳税。
4、学生独立完成例6，全班交流。1、***审稿费为200元，需要按30%的税率缴纳个人所得税，他应缴个人所得税多少元？
达标测评2、老奶奶存1000元，两年后可。
以去会多少钱？
总结提升。板书设计：
纳税和利率。
教学反思：利息=本金ｘ利率ｘ时间。
国家规定，存款的利息要按5％的税率纳税。
小学数学六年级《利率》导学案
5 9 利率 班级六 1 主备人梅华波日期2012 11 26 学习目标 1 我能知道储蓄的意义 明确本金 利息 税后利息和利率的含义 也掌握了计算利息的方法，并进行简单计算。2 我能养成勤俭节约，积极参加储蓄的良好习惯。3 我一定能树立支援国家 灾区和贫困地区建设的思想品德。学习重难点 1 重点是...
六年级折扣 纳税 利率
折扣。填空题。1.商店有事降价 商品，叫做打折扣销售，通称 几折就是表示 也就是。2 一件上衣原价200元，打九折 现价是 比原价便 3.一件商品打八五折 比原价便宜 4.商品 原价400元，现价340元，这是打了 折 5.种商品原价80元，现在打8折，现在是 元。6.1 百分数分别是几折。2 把下...
六年级数学纳税与利息导学案
纳税与利息。学习内容 纳税与利息。学习目的 通过学习，使学生能够解决一些与纳税 储蓄有关的实际问题。学习重点 能够利用百分数有关知识，解决一些与纳税 储蓄有关的问题。学习难点 理解税率 本金 利息和利率的含义。一 疑 1 通过课前的调查，你对银行存款利率及纳税有什么认识？你还想了解什么问题？2 什么...