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小学六年级数学教案——进位加。
教学内容：教科书1112页两位数加两位数例3教学目标：
1、进一步学会两位数加两位数的笔算方法。
2、通过实际操作、自主**、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法，培养学生思考问题和解决问题的能力。教学重点：笔算进位加法的计算方法。
教学难点：进位加法中如何进位。教学过程：
一、创设情景，引入算法。
昨天小朋友帮老师解决了难题，但老师不明白，小朋友为什么不安排二（1）和二（3）的同学乘一辆车呢？你们能告诉老师吗？（出示主题图）1、小组讨论验证2、汇报讨论结果。
你准备用什么方法来验证呢？引出加法算式：36+35=3、学习进位加法的笔算方法。（1）请大家先用小棒摆一摆。
2）说说算法：先加什么？再加什么？
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4、通过计算得出二（1）班和二（3）班不能合乘一辆车。5、讨论：笔算进位加法要注意什么？
二、运用知识，解决问题。1、摆一摆，算一算2、计算下面各题。45+47= 76+5= 32+18=4 5 7 6 3 2+ 4 7 + 5 + 1 8
独立计算，说出计算过程。3、列竖式计算。
三、联系社会实际，活用数学知识。练习二第七题。四、师生共同小结。
小朋友可真有本事，帮了老师这么大一个忙。在帮忙的过程中你学到了什么呀？
小学六年级数学教案连续进位加
小学六年级数学教案 连续进位加。教学内容 九年义务教育六年制小学数学教材第四册第91页例5 做一做 思考题 练习二十五的第 题。教学目标 使学生掌握万以内连续进位笔算加法的计算法则，并能正确地计算。培养学生的计算能力，提高计算速度。培养学生计算完成后主动进行验算的良好习惯。教学重点和难点 重点 连续...
小学二年级数学教案《不连续进位加》
加 1 通过教具的直观演示和学生的动手操作，学生掌握万以内不连续进位加法的笔算方法 2 初步培养学生观察能力 口头表达能力，并能较熟练地进行计算 3 培养学生良好的学习习惯 教学重点。通过学习掌握笔算方法 教学难点。使学生理解算理 教具和学具。教师准备375个信封的投影片 如书上图 准备计数板 口算...
小学六年级数学教案数学教案
小学六年级数学教案 数学教案。姓名 总分 一 填空 18分 1 一个由4个 个 个0.1和6个0.01组成，这个数是 不改变其大小，把它改写成小数局部是五位数的小数是 千克 吨4.86平方米 平方千米。48分 小时5.2米 厘米。成。和18的最大公约数与这两数的最小公倍数的比是 5 甲 乙两地相距2...