六年级数学月考成绩分析

发布 2020-07-13 13:51:28 阅读 1126

一、试题分析。

本次六年级数学月考,考察的内容是圆柱和圆锥、以及六年第一学期、五年级、四年级所学的知识。试题难度大。题量大,注重学生对所学知识的应用能力。二、成绩分析。

本次参考25人,及格9人,及格率是36%;优秀0人,优秀率0;平均分45.26分。学生成绩分布70分以上2人占总人数的8%,60分以上7人占总人数的28%30分以下5人,30分到40分之间有5人,40分以上6人不及格的共有16人。

三、存在的缺失及原因分析。

1、本次考试学生在计算题、应用题、能力题上失分较多,究其原因有以下几点:

一是学生计算能力差,基本的算法都忘记了,特别是分数的运算;二是学生识卷能力较差,对试题没作认真思考;三是平时练习时有口无心,对应知应会的知识夯实不够,不善于积累知识经验,不会利用知识经验来解题;学生缺乏学习的责任心,储备知识经验的积极性缺失。3、差生面广,两级分化明显,优等生与后进生水平相差较大,个别后进生竟然与优等生相差60分之上。是由于后进生的数学基础薄弱,理解能力差,导致学习兴趣降低,从而出现了较为明显的两极分化,这也说明本人还没有很好地激发起后进生对数学的好奇心和求知欲。

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